苏定东
- 作品数：28 被引量：68H指数：5
- 供职机构：沙洲职业工学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 我国机电产品出口价值变动分析被引量：20
- 2000年
- 1998年,我国机电产品出口占全国出口总额的36.2％。通过对机电出口产品的价格变动指数、进出口价格比和贸易条件指数的分析,看出我国机电产品出口的增加是以大部分商品低价销售为主导的,出口额的增长是数量的增长,而非价值的提高。建议采取措施改变这种状况。
- 苏定东徐康宁
- 关键词：出口贸易机电产品
- 论基于翻转课堂教学模式的教学链构建
- 2016年
- 由于技术的进步,目前学生获得知识的途径多种多样,但是学习效率并未显著提高,本文分析传统教学模式存在的问题入手,为了改革以往教师讲得多、学生练得少,教师讲的时候听得懂,独立做的时候感觉很难而又无人指导的现状,根据知识内化的规律,构建了基于翻转教学模式下的教学链,将相对简单的知识放在课前,将难点知识放在课堂讨论学习,一起促进知识的转化效率,达到改进教学质量的目的。
- 苏定东
- 关键词：教学模式教学链
- 基于知识价值链模型提升利用外资水平被引量：1
- 2010年
- 一、跨国公司对外直接投资理论简述对外直接投资理论的研究起源于美国学者海默对跨国公司的分析，他认为，大企业之所以到海外投资，主要原因在于其特定优势，这种优势具有垄断性，导致市场具有不完全性。正因为企业具有垄断优势，而东道国的贸易政策恰好使跨国公司可以利用，于是便发生了对外投资。但现实经济生活中，不仅仅是跨国公司，很多小企业也纷纷进行国外投资，因此该理论的现实解释力不具普遍性。
- 苏定东
- 关键词：外资水平对外直接投资理论美国学者
- 我国上市公司过度投资实证研究综述
- 2009年
- 过度投资是我国上市公司的显著特点,引发了众多学者的关注,本文对我国学者近期实证研究的具有代表性的文献,按照过度投资的研究方法,产生的原因及对过度投资治理方法进行综述,最后提出实证研究有待解决的问题。
- 苏定东
- 关键词：过度投资自由现金流股利政策
- 我国承接离岸服务外包的区位因素及优化策略被引量：1
- 2015年
- 我国改革开放以来,社会经济不断发展,对外贸易日趋增多。国际服务外包产业发展势头正盛,而且服务外包产业的形成,逐渐成为国际市场进行产业转移的重要方式。对于我国来说,国际服务外包产业的发展既是机遇,也是挑战。可以说,我国承接离岸服务外包产业不仅能够促进我国服务产业的快速发展,还能够优化我国的产业结构形式。本文从市场规模、基础设施、技术支持三方面研究我国承接离岸服务外包产业的区位选择以及优化策略,从而为我国今后承接离岸服务外包产业的发展提出指导性的建议或者意见。
- 苏定东
- 关键词：服务外包离岸外包区位优势
- 论国贸专业学生职业能力与职业素质的培养被引量：6
- 2008年
- 针对我国对外贸易日益频繁,社会对贸易人才的需求从数量到质量上都有提高的现实,开展社会对国贸专业学生职业能力与素质要求的问卷调查,根据对调查结果的分析汇总,提出高职院校如何培养国贸专业学生的建设性建议。
- 苏定东夏永娟潘沈年
- 关键词：国际经济与贸易专业职业教育社会需求
- 基于资源价值导向的企业发展战略被引量：1
- 2005年
- 对资源的特性进行初步论述,并且在考察江苏沙钢集团成长过程案例的基础上,提出有效的开发、培育资源的方法,使资源不断升级,资源价值不断增值,从而确保企业处于竞争的有利地位。
- 苏定东尉国
- 关键词：资源价值
- 高职国贸专业“工学交替”人才培养模式探索与实践——以沙洲职业工学院国贸专业为例被引量：2
- 2013年
- 沙洲职业工学院经管系国贸专业在人才培养上主动适应区域经济发展的需要,与外贸行业密切合作,共同探索"工学交替"的人才培养模式。在实践过程中,为了保证"工学交替"的顺利实施,国贸专业可从校外实训基地的选择、课程体系的完善、核心课程的改革以及柔性管理考核制度的建立等方面采取一系列保障措施,以提高国贸专业毕业生实际应用能力和就业竞争力。
- 沈丽花苏定东
- 关键词：工学交替
- 精准发力人才培养 服务县域跨境电商被引量：1
- 2016年
- 跨境电商是一个新兴外贸业态,相对于传统外贸企业,人才缺口很大,主要是所需要的专业人才的知识结构和技能结构的侧重点都有所不同。本文通过调查跨境电商企业人才需求的特点,分析了跨境电商人才种类及其执行的任务,所需要的职业技能和知识结构,对人才培养方案提出课程设置的建议,并就人才培养提出主要方法策略。
- 苏定东
- 关键词：岗位分析
- 我国加工贸易发展的方向与措施探讨被引量：2
- 1999年
- 苏定东
- 关键词：加工贸易对外贸易
