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苏崇婷

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：南京师范大学外国语学院更多>>
发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
相关领域：语言文字文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇狄更斯
  • 1篇英国小说
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇语法理论
  • 1篇认知构式
  • 1篇认知构式语法
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语课
  • 1篇中学英语课堂
  • 1篇文学
  • 1篇文学批评
  • 1篇习得
  • 1篇现实性
  • 1篇小说
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理道德

机构

  • 4篇南京师范大学

作者

  • 4篇苏崇婷
  • 2篇金晓兵

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇外语教育

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
构式的句法现实性研究
2013年
认知构式语法作为构式语法中的分支,与转换生成语法有着截然不同的概念基础和论证体系。在近年的研究中,国内外研究者通过语言对比、行为实验、语料库方法及新近出现的神经认知语言学实验方法对认知构式语法的理论体系和句法现实性进行积极探索,对构式句法现实性的进一步研究应从构式类型和目标语种两方面进行拓展,以期获得更多更有意义的成果。
金晓兵苏崇婷
关键词：构式语法理论认知构式语法
英语教师课堂话语个案调查与分析
2012年
教师话语是教师在课堂中向学生传递信息刺激并对其进行调控的主要手段之一。信息文通过课堂录音的方式，在言语行为理论的基础上，描述性地研究了中学英语课堂中的教师话语，对课堂中教师话语在话语数量与质量、提问方式、反馈方式等方面的特点进行了系统分析，以凸显中学英语教学的实际。结果发现：虽然中学中普遍使用交际教学的教材，但教师话语在课堂会话中仍占很大比例，提问方式较为单一。这也典型反映了目前我国中学（特别是地处不发达地区的中学）英语教学的实际。
苏崇婷
关键词：中学英语课堂教师话语教学实际
狄更斯创作的文学伦理学解读
查尔斯·狄更斯在文学评论界一致被认为是英国19世纪最伟大的批判现实主义小说家之一。从社会历史批评的角度看，狄更斯的作品中包含了丰富的道德伦理内涵，他用锐利的目光透视着他那个时代的社会生活，并在他的小说创作中追求社会批判与...
苏崇婷
关键词：文学批评查尔斯·狄更斯伦理道德英国小说
影响词汇习得的语言学表征研究述评
2010年
词汇习得一直是二语习得研究中的一个热点,对词汇习得影响因素的研究更是词汇习得研究中的一个重点。本文从词汇语言学表征的视角出发,探讨词性、词长、相似性、同源性、词频、文本覆盖率及选词指数等与词汇习得之间的关系。
金晓兵苏崇婷
关键词：词汇习得
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