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范明军
作品数:
4
被引量:10
H指数:1
供职机构:
长江大学政法学院
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相关领域:
文化科学
医药卫生
经济管理
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合作作者
许欣欣
长江大学政法学院
和战
长江大学政法学院
刘行坦
长江大学政法学院
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长江大学
作者
4篇
范明军
1篇
刘行坦
1篇
和战
1篇
许欣欣
传媒
3篇
继续教育研究
1篇
中华医学丛刊
年份
1篇
2007
2篇
2006
1篇
2004
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论医学院校优良校风的功能与培养
2004年
优良校风是一所学校的风气和作风,是学校师生员工在共同目标和共同认识的基础上经过长期的实践逐步形成的行为风尚,是学校领导作风,教师教风、学生学风的集中表现,是学校精神面貌和精神文明建设的集中反映。优良校风的建设,对于培养现代化建设的人才具有十分重要的作用。
范明军
关键词:
医学院校
优良校风
校风建设
构建学习型社会和继续教育创新
被引量:10
2006年
学习型社会是全面建设小康社会的重要标志。“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是中国共产党第十六次全国代表大会提出的伟大任务,构建学习型社会已成为社会各界关注的热点。继续教育作为终身教育实施的主体,理应成为学习型社会的主体。构建学习型社会对继续教育提出了新要求。
范明军
关键词:
学习型社会
继续教育
论如何提高对外开放的新水平——兼论邓小平对外开放理论的当代价值
2007年
坚持邓小平对外开放思想,以积极的姿态走向世界,在更大的范围、更广阔的领域、更高的层次参与国际竞争与合作,实施全方位、多层次、高水平的开放战略,努力提高对外开放的新水平;必须转变对外贸易的增长方式;必须提高利用外资的质量和水平;必须实施“走出去”战略;必须深化对外经济体制的改革;必须用科学的发展观统筹国内发展和对外开放。
刘行坦
和战
范明军
许欣欣
论和谐社会与普通高校继续教育创新
2006年
构建和谐社会是我党在新的历史时期提出的又一奋斗目标,对我们的各项工作都具有指导意义。普通高校继续教育在构建和谐社会中将发挥重要作用,与此同时必须创新继续教育。
范明军
关键词:
和谐社会
继续教育
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