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董兴超
作品数:
2
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供职机构:
淮安市新安小学幼儿园
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相关领域:
文化科学
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淮安市新安小...
作者
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董兴超
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家教世界
年份
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2012
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浅谈幼儿数学教育生活化
2012年
在幼儿阶段,教师应该根据幼儿学习的特点,全力让幼儿数学教育生活化,要激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿联系生活实际,积极建构数学知识。把数学知识融合到幼儿生活中,才能使数学学习有效果、更加积极高效。
董兴超
关键词:
幼儿数学
教育生活化
教育方法
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