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董召娣

作品数:23 被引量:160H指数:7
供职机构:扬州大学农学院江苏省作物遗传生理重点实验室更多>>
发文基金:江苏省高校自然科学研究项目国家自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
相关领域:农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇农业科学
  • 7篇文化科学

主题

  • 7篇小麦
  • 5篇氮素
  • 5篇油菜
  • 4篇氮肥
  • 4篇冬性
  • 4篇院校
  • 4篇教学
  • 4篇半冬性
  • 3篇实践教学
  • 3篇籽粒
  • 3篇利用效率
  • 3篇春性
  • 2篇氮量
  • 2篇氮素利用
  • 2篇氮素利用效率
  • 2篇氮素吸收
  • 2篇氮素吸收利用
  • 2篇氮效率
  • 2篇蛋白质
  • 2篇蛋白质含量

机构

  • 21篇扬州大学
  • 6篇江苏农林职业...
  • 1篇中国农业科学...
  • 1篇江苏中江种业...

作者

  • 23篇董召娣
  • 8篇张祥
  • 8篇朱新开
  • 6篇彭永欣
  • 6篇郭文善
  • 6篇陈德华
  • 6篇陈源
  • 5篇左青松
  • 5篇冷锁虎
  • 5篇封超年
  • 5篇张明伟
  • 3篇孙家刚
  • 3篇石剑飞
  • 3篇刘晓飞
  • 3篇孙统庆
  • 3篇吕春花
  • 2篇董慧
  • 2篇解振强
  • 2篇李春燕
  • 2篇颜志明

传媒

  • 5篇麦类作物学报
  • 4篇价值工程
  • 4篇中国油料作物...
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇浙江农业科学
  • 1篇上海农业学报
  • 1篇作物学报
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇核农学报

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农学专业《作物学实验》与《专业实践》课程的整合研究
2013年
实验和实践教学是高等学校培养学生实验能力、实践能力和创新能力,提高学生科学素养的重要环节。探索以培养实践能力和科研素养为主线,构建新的实验实践教学体系不仅是教学体系的改革,更有利于创新性人才的培养。根据我院实际开设课程,我们对农学专业《作物学实验》和《专业实践》实践课进行整合研究,培养学生综合能力、观察能力和创新能力,优化资源配置,并进一步为以后指导生产实践夯实牢固的基础。
张祥董召娣韩勇许映飞顾超陈源陈德华
关键词:实践教学创新性人才
春性和半冬性小麦苗期氮肥吸收效率的差异及其与根系性状的关系被引量:2
2016年
为探明半冬性与春性小麦苗期氮肥吸收效率的差异及其与根系形态与生理性状之间的相关性,在盆栽条件下,选用半冬性、春性小麦品种各3个,研究了不同氮源(NH_4^+-N、NO_3^--N、NH_4^+-N+NO_3^--N三种类型)供应条件下小麦苗期(6叶期)根系性状的差异及其与氮素吸收能力的关系。结果表明,不同生态类型小麦苗期氮素吸收能力存在显著差异,植株总吸氮量和氮肥吸收效率表现为半冬性类型显著高于春性类型,不同氮源处理变化趋势基本一致。根系性状中,平均根长、根系总长、根系总吸收面积表现为半冬性类型高于春性类型,而根系活跃吸收面积和比表面积表现为半冬性类型低于春性类型,根系重量、氧化力则因供应的氮源不同,生态类型间存在差异。根干重、根系氮积累量与氮肥吸收效率显著相关,其他性状与氮肥吸收效率的相关性不显著。
盛海君董召娣张明伟朱新开
关键词:小麦生态类型苗期根系性状氮肥利用效率
高等农业院校作物栽培学专业实践教学的探讨被引量:2
2011年
针对高等教育的根本要求和农学本科《作物栽培学》专业实践教学的实际,结合作物栽培学的重点和难点等问题开设三个层次的实践教学:①生产与科研实践层次;②作物栽培学实验层次;③生产实习和毕业实习层次。
张祥刘晓飞吕春花王桂霞董召娣陈源陈德华
关键词:作物栽培实践教学
创业教育理念导入园艺技术专业建设策略研究与实践被引量:6
2011年
将创业教育理念导入园艺技术专业建设,实现了传统高等教育以知识传授为主导的教学方式向以提高技能为主要教学目的方向转变。创业教育理念导入园艺技术专业建设可以进一步优化课程体系、提高师资素质、强化学生技能、增加学生就业能力。创业教育理念融入专业建设必将是高职高专院校专业建设的必然要求,是园艺技术专业建设的重要内容。
颜志明董召娣王永平解振强董慧
关键词:创业教育园艺技术专业
蛋白质含量不同小麦品种氮素吸收利用差异研究
提高小麦对环境中氮素的吸收利用能力是目前节氮增效栽培的环节。本试验研究不同籽粒蛋白质含量水平小麦品种(系)植株吸氮能力差异特征及其与品质的相关性,结果表明不同籽粒蛋白质含量的小麦品种其植株氮素的吸收、生产和运转能力亦存在...
朱新开易媛董召娣郭文善李春燕封超年彭永欣
关键词:小麦基因型蛋白质含量吸氮量
文献传递
不同密度对穴盘育苗移栽棉花生长发育及产量的影响被引量:9
2010年
为研究穴盘育苗移栽棉花的关键栽培技术,在大田栽培条件下,以科棉6号为研究材料,分析不同密度条件下,穴盘育苗移栽棉花的生长发育特性。结果表明,在密度3万株/hm2条件下,穴盘育苗移栽棉花每公顷成铃最多,达90.3万个,产量最高,达4300.5kg/hm2。在营养生长方面,株高随密度的增加而增加,但3.6万株/hm2处理株高太高,需控制其株高生长。单株主茎叶数则表现为,在低密度条件下较多,高密度条件下较少,如8月15日,密度1.8万株/hm2处理主茎叶数26.2张,3.6万株/hm2处理仅为24.0张。但在3万株/hm2条件下,群体LAI较为适宜,叶角较高,叶片直立,如在8月15日,LAI为3.75,叶角62.3。在生殖生长方面,各密度处理间单株现蕾数无明显差异,单株成铃在低密度条件下成铃高。但密度3万株/hm2处理群体蕾量较高、成铃数最多。进一步分析各处理群体质量指标结果表明,密度3万株/hm2处理亩果节、成铃率、高效叶面积、铃叶比均最为适宜。
陈源马爱丽房静董召娣栾娜张祥陈德华
关键词:棉花穴盘育苗移栽生长发育
两个不同类型彩色棉品种纤维发育的生理特征被引量:3
2011年
选择天然棕色棉品种湘彩棉2号和绿色棉品种皖棉39,研究其纤维发育相关生理特征。结果表明,与常规白色陆地棉苏棉9号(对照)相比,湘彩棉2号和皖棉39纤维中纤维素含量较低,并且纤维中纤维素积累随花后天数增加的S型曲线符合Richards方程,拟合系数达0.999以上,其纤维素积累最大值、累积速率参数、最大增长速率明显低于对照普通白棉,且绿色棉又低于棕色棉。天然彩色棉叶片中SPAD值、可溶性糖含量、蔗糖转化酶活性,铃壳和纤维中腺苷三磷酸(ATP)酶活性、蔗糖合酶(SS)活性和尿苷二磷酸葡萄糖(UDPG)焦磷酸化酶活性低于普通白棉,导致彩色棉纤维发育过程中无法获得充足的养分,最终影响其纤维品质。这也解释了彩色棉Richards方程模拟纤维素积累速率较慢的结果。相关分析进一步表明,彩色棉开花后40d纤维中SS活性、UDPG焦磷酸化酶活性和GA3含量与成熟期纤维成熟度、纤维比强度均呈显著线性正相关关系(r=0.884*,r=0.895*;r=0.914*,r=0.935*;r=0.990*,r=0.988*),说明天然彩色棉纤维中代谢物质和关键酶活性低,影响了其最终纤维品质。
张祥刘晓飞吕春花董召娣陈源陈德华
关键词:天然彩色棉纤维品质酶活性
不同育苗方式对草莓苗生长的影响被引量:7
2011年
以苏南地区3个草莓主栽品种明宝、丰香、红颊等为试验材料,分别采用营养钵、穴盘、地膜覆盖与稻草覆盖等4种方式育苗,研究不同育苗方法对草莓苗生长的影响。结果显示,采用营养钵繁殖,草莓苗在茎粗、株高、叶柄长度、子苗数量、炭疽病发病率方面表现均优于其他处理及对照。
解振强董召娣
关键词:草莓营养钵穴盘稻草覆盖地膜覆盖
新形势下江苏农业高校作物栽培专业教学改革探讨
2018年
本文分析了江苏棉花产业发展所面临的问题及未来发展方向,并依此提出了农业高校开展作物栽培专业教学改革的建议。
张祥梁潘潘陈媛陈源陈德华董召娣
关键词:作物栽培学农业高校
蛋白质含量不同小麦品种氮素吸收利用差异研究
提高小麦对环境中氮素的吸收利用能力是目前节氮增效栽培的环节.本试验研究不同籽粒蛋白质含量水平小麦品种(系)植株吸氮能力差异特征及其与品质的相关性,结果表明不同籽粒蛋白质含量的小麦品种其植株氮素的吸收、生产和运转能力亦存在...
朱新开易媛董召娣郭文善李春燕封超年彭永欣
关键词:小麦蛋白质含量氮素吸收利用籽粒产量
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