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董哲

作品数：2 被引量：131H指数：2
供职机构：北京大学中国语言文学系应用语言学系更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇言教
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇语言教学
  • 2篇计算机辅助语...
  • 2篇计算机辅助语...
  • 2篇教学
  • 2篇辅助语言
  • 1篇大学英语
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语教学
  • 1篇教学探索
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学组织
  • 1篇CALL

机构

  • 2篇北京大学

作者

  • 2篇孙秋丹
  • 2篇董哲
  • 1篇张健

传媒

  • 2篇外语界

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语计算机辅助语言教学与传统课堂教学方法效果比较被引量：112
2002年
本文作者以北京大学医学部 1999年入学的 96名医学系本科生为对象 ,采用实验前后测试的控制组方法 ,分析研究了计算机辅助语言教学对大学生英语学习所起的作用与效果。本项研究结果表明 :计算机辅助语言教学 ,对重点大学学生而言 ,同传统课堂教学一样有效。
董哲孙秋丹田冬梅
关键词：计算机辅助语言教学教学效果英语教学
专业英语教学探索——计算机与网络的运用被引量：23
2003年
专业英语教学日益受到重视，但又是大学英语教学中的难点。北京大学医学部利用计算机与网络，在这个领域进行了实践和探索。我们从2000年9月起以临床医学院三、四年级作为试点开设专业英语课，授课中大量运用CALL(计算机辅助语言教学)，取得了一定成效，但也发现了一些问题。希望我们的探索能为专业英语教学提供借鉴。
孙秋丹张健董哲
关键词：专业英语教学计算机辅助语言教学CALL教学组织
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