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董明晶

作品数:18 被引量:31H指数:3
供职机构:黑龙江工程学院外语系更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 5篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇跨文化
  • 4篇教师
  • 3篇英语教学
  • 3篇语境
  • 3篇语义
  • 3篇交际
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇英语自主
  • 2篇英语自主学习
  • 2篇语言
  • 2篇语义理解
  • 2篇情景语境
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇文化交际
  • 2篇文化语境
  • 2篇课堂
  • 2篇跨文化交际

机构

  • 11篇黑龙江工程学...
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 12篇董明晶
  • 2篇夏颖
  • 2篇张慧
  • 1篇马宁慈
  • 1篇赵佳
  • 1篇邓毅婷

传媒

  • 7篇黑龙江教育学...
  • 2篇经济技术协作...
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2004
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“以学生为中心”的大学英语自主学习能力研究
2009年
一、引言 新的“以语言学习者为中心”的教学模式是和传统的“以教师为中心”的教学方式相对立的一种教学方法。它强调了学生的核心作用。一切从学生的实际出发,教师和学生、教材等之间的关系是以学生为巾心的互动关系。教师的任务就是给学生尽量提供和创造一些真实的语言环境来帮助学生“学”或引起学生“学”,从而使学生在使用语言过程中自由表达他们的思想感情。“以学生为中心”的教学是一个全新的概念,这一观点的确立,
董明晶
关键词:自主学习能力大学英语以教师为中心学习者为中心语言环境
大学英语教师信息素养培养的理论与实践探索被引量:3
2012年
随着信息技术的迅猛发展,大学英语教学的发展和研究进入了前所未有的新阶段。英语教师身处信息化高速发展的时代,这就要求教师们不仅要有良好的专业素质,还应该具备良好的信息素养。时代的变化和进步要求大学英语教师要更新传统的教学方法,运用先进的教学理念,将现代化的信息技术运用到自己的教学实践中。基于此,在明确大学英语教师信息素养的含义的基础上,探讨了大学英语教师信息素养培养的必要性及加强信息素养的策略,以期通过加强大学英语教师的信息素养,进一步提高大学英语教学质量。
董明晶
关键词:信息素养大学英语教学
跨文化背景下英美文学翻译策略研究
2014年
世界上没有完全相同的两片树叶,当然世界上也不会有文化背景完全相同的两个国家。正是因为每个国家都有其自身独一无二的特点,世界才丰富多彩,才能有那么多值得我们研究与探索的事物。西方文化与中国文化是两种完全不同的风格。长久以来,社会背景、地理环境、风俗习惯的差异,导致了跨文化现象的产生。了解中西文化的差异有许多种途径,其中语言是了解跨文化差异的一块敲门砖.起举足轻重的作用,对英美文学作品的翻译是进一步了解跨文化差异的有效途径。本文就跨文化背景下英美文学翻译策略浅谈几点愚见。
董明晶
关键词:文化社会背景跨文化文学作品
文化语境对交际话语语义理解的影响
2009年
文化语境是语境中影响交际话语语义理解的主要因素。英汉两种文化在长期的历史发展过程中形成了各具特色的社会习俗、社会规范和价值观念,可以说不同的语言就是不同文化的反映。汉、英两种语言中都带有鲜明的文化特征,在交际的过程中,文化语境对跨文化交际的双方的话语理解起着至关重要的作用。正确把握文化语境对交际话语语义理解的影响是实现成功的英汉交际的前提条件和重要保障。
董明晶
关键词:文化语境跨文化交际语义理解
浅析如何提高大班课堂的英语教学效果
2009年
高考扩招的逐年进行,带来师资力量、教学设施等资源的暂时相对短缺,在高校中更多地出现了大班上课的情况。从公共选修课到大学外语基础课,大班教学逐渐成为一种普遍现象。大班通常由两个个或以上的自然班组成,学生人数较多。在大力推行素质教育、个性化教育和创新教育的今天,大班教学给课堂教学工作带来了新的困难和挑战,研究如何提高大班教学质量、促进大班教学课堂效果必要而迫切!
马宁慈董明晶
关键词:大班教学教学效果英语公共选修课个性化教育教学设施
浅谈英语翻译被引量:1
2004年
英语翻译是英语学习中最重要、最不可或缺的一部分。翻译的任务 ,一是理解 ,二是表达。理解主要是从句子结构和语言差异两个方面去理解 ,而准确地表达是从英语词义的选择中获得的。
董明晶
关键词:英语翻译句子结构语言差异词义词语搭配
情景语境对交际话语语义理解的影响被引量:2
2009年
情景语境是语境中影响语义迁移的主要因素之一。由于情景因素的复杂性和多样性使得其具有多变性,而它的改变往往会引起交际语义理解的偏差,给交际的顺利进行带来了障碍。从情景语境各要素入手分析其对跨文化交际中交际话语语义理解的影响,以正确把握语境与交际语义偏差的关系,为实现成功的跨文化交际提供前提条件和重要保障。
董明晶
关键词:情景语境跨文化交际语义理解
英汉交际中的语义迁移
英汉两种文化在长期的历史发展过程中形成了各具特色的社会规范、价值脱念和思维模式,可以说不同的语言就是不同文化的反映。汉、英两种语言中都带有鲜明的文化特征,在交际的过程中,如果交际双方不了解各自不同的语境因素的话,交际话语...
董明晶
关键词:语义迁移文化语境情景语境汉语跨文化语用
文献传递
慕课与传统课堂相结合的探索被引量:4
2016年
随着教学改革的不断深入,对课堂教学效率及学生的学习兴趣也提出了更高的要求。为了满足学生的学习需求,教师需要不断地进行教学创新,利用现代化的教学方法开展教学工作,如,慕课。将慕课与传统课堂进行有效的结合,彻底颠覆了传统教学模式,从多层次、多元化、多角度对学生展开教学,从而有效地提升了课堂教学的效率。
夏颖张慧董明晶
关键词:传统课堂
教师话语在“双主教学模式”中应遵循的准则被引量:1
2007年
基于大学英语大班教学现状,为了更好地提高大班教学的效果,高校教师应建立新型的"双主英语教学模式";并根据该教学模式的特点,以会话原则中的合作原则及礼貌原则为理论依据进行教学,以便建立新的大学英语教学模式。
董明晶
关键词:英语教学双主教学模式教师话语会话原则
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