许寅华
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：昆明理工大学理学院更多>>
- 发文基金：云南省应用基础研究基金云南省教育厅青年教师科研基金国家大学生创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术化学工程理学更多>>
- 基于粗糙集的概念格约简构造算法
- 2008年
- 主要通过对概念格和粗糙集进行了讨论,给出了他们之间的联系,将二者有机结合,并利用粗糙集的属性约简方法给出了一个约简并构造出约简后的概念格的方法.本文的方法不仅使用了粗糙集约简的方法,而且还同时构造出了约简后的概念格,对于数据较大的形式背景下的概念格,该算法可以使对自己有用的感兴趣的信息更加突出,输出的概念格也更简洁,空间和时间复杂度都有所降低.
- 许寅华董洋
- 关键词：属性约简概念格粗糙集
- 新工科背景下工程技术人才多元化培养探索与实践——以云南省K高校为例
- 2020年
- 新工科背景下,主动应对新一轮科技革命和产业变革,加快培养新兴领域工程科技人才,改造升级传统工科专业,探索多元化人才培养模式,提高人才培养质量是关键.文章以云南省K高校为例,介绍了冶金工程专业从构建多元化人才培养模式、修订学生毕业要求、打造业务精湛的师资队伍、采用多样化的教学方式、建立开放式实践教学体系等多方面提高工程技术人才培养质量的探索与实践.
- 董洋许寅华王春萍林艳
- 银型抗菌白炭黑的改性研究被引量：3
- 2010年
- 通过添加表面活性剂和有机溶剂对银型抗菌白炭黑进行改性研究。运用ICP、粒度分布仪对改性后银型抗菌白炭黑中抗菌离子含量、粒度分布进行表征;利用菌落计数法对改性后材料的抗菌性能进行研究;并与未改性的银型抗菌白炭黑进行比较。结果表明,改性后的银型抗菌白炭黑中抗菌离子含量高于未改性前;结构较改性前松散,且分散性好;粒径主要分布在3-6μm且均一;具有较好的热稳定性和光稳定性。
- 张彬唐晓宁许寅华姜鹏付亮
- 关键词：无机抗菌材料白炭黑改性
- 产业升级背景下工程教育专业教学管理机制实践研究——以云南省K高校为例
- 2020年
- 结合国内产业升级的背景,针对当前传统工科专业教学管理过程中存在的问题,改进管理机制显得尤为重要。文章以云南省K高校为例,介绍了冶金工程专业加强教学过程管理、建立健全教学运行机制和配套制度、完善有利于学生自主设计、自主学习的教学质量监控与保障体系的探索与实践。
- 董洋董洋许寅华
- 关键词：工程教育教学管理机制
- 中立、竞争与合作:高校图书馆学科服务团队最优激励合约
- 2020年
- 基于多代理人委托代理理论,在中立、竞争、合作三种关系下分别构建了学科馆员激励最优化模型,设计了最优激励金融合约,分析了激励特征。研究表明:信息非对称时,图书馆管理者的最大收益、学科馆员的最优分享比例(最优激励强度)、最优努力程度分别与学科馆员间的相互作用强度呈正相关;与学科馆员的服务成本、风险规避程度、图书馆环境变动程度呈负相关。学科馆员间的竞争关系和合作关系均优于中立关系,在一定条件下,学科馆员间的竞争关系激励效用大于合作关系,竞争优于合作,反之亦然。
- 董洋许寅华王春萍
- 关键词：委托代理学科馆员激励合约
- 基于粗糙集的概念格约简和构造研究
- 概念格理论和粗糙集理论是两种不同的知识表示与知识发现的工具,都已被成功应用于许多领域。粗糙集理论的数据表现方式是信息系统,其研究基础是对象之间的等价关系；概念格理论的数据表现方式是形式背景,其研究基础是一种有序的层次结构...
- 许寅华
- 关键词：概念格粗糙集区分函数
- 文献传递
- Rough理论在辅导员绩效考核中的应用研究
- 2017年
- 针对辅导员这一群体,目前我国很多高校都采取的是定量和定性相结合的绩效考核方式,但几乎都是人为选定的考核指标,由此导致最终确定指标以及各指标权重等方面存在很大主观性,不仅无法真正发挥出辅导员绩效考核的作用和意义,还会挫伤其工作的积极性。本文介绍Rough理论,并构造了辅导员绩效考核的粗糙集评判模型,力求更准确更全面反映辅导员工作特点,有利于辅导员发现自身工作过程中有待改善的环节,并加以改进,以提高工作绩效。
- 董洋许寅华杨娜李晴
- 关键词：辅导员绩效考核
- 浅析传统文化在高校教学中的渗透路径
- 2020年
- 我国传统文化历史悠久,博大精深,经过五千年的传承与积淀,为当代社会发展注入了鲜活的动力以及丰富的内蕴。实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命,必须树立正确的价值观,养成良好的为人处世原则以及坚持不懈、艰苦奋斗的优秀精神。但当前高校教学中过于注重大学生理论知识的传授,忽视了对大学生品质方面的培养,我国传统文化中蕴含着无穷的哲理,若能将其渗透至高校教学之中能够起到立竿见影的作用,基于此,本文概述了传统文化渗透至高校教学的必要性,并就渗透路径进行了探讨,以求让传统文化在高校教学中的作用能够得到充分发挥。
- 董洋许寅华
- 关键词：传统文化高校教学
