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许秋芝
作品数:
4
被引量:13
H指数:2
供职机构:
湖南大学环境科学与工程学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
罗洪奔
湖南大学
杨霞
湖南大学环境科学与工程学院
方燕红
湖南大学环境科学与工程学院
刘云国
湖南大学环境科学与工程学院
贺迅
湖南大学环境科学与工程学院
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湖南大学
作者
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许秋芝
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罗洪奔
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曾兴无
1篇
贺迅
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刘云国
1篇
方燕红
1篇
杨霞
传媒
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高等理科教育
1篇
湖南大学学报...
1篇
大学教育科学
年份
1篇
2007
1篇
2005
1篇
2000
1篇
1997
共
4
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大学生爱情观教育刍议
被引量:4
1997年
许秋芝
罗洪奔
关键词:
爱情观
大学生
大学生文化素质教育
集体主义教育
思想教育功能
大学生个性发展的探讨
被引量:7
2000年
就大学生的个性发展进行了探讨。提出大学生应发展服从大局、服从集体利益的乐观积极向上的个性 ,应发展具有丰富完整的知识结构、潜能、创造能力的个性。从教学改革、校园文化、心理咨询等几个方面探讨怎样培养大学生丰富完整的个性 。
罗洪奔
许秋芝
关键词:
大学生
素质教育
以对话为主的教学模式探析
2007年
随着高等教育的不断发展,大众化教育的普及,传统的以教师为中心的教学模式不断受到冲击,难以适应工科院系教学的需求,难以培养具有创新思维与创造能力的人才,以对话为主的教学模式能调动学生的自主性与积极性,具有一定的理论与现实意义。
曾兴无
许秋芝
陈志烨
关键词:
对话教学
教学模式
教学策略
ARLR原理对我国高校理工文融合教育研究的启示
被引量:2
2005年
在我国的教育特别是高等教育中,促进理科、工科、文科教育融合研究的目的,与为了努力促进和实现我国的素质教育的目标,我们认为它们从根本上是一致的.因此我们从All Roads Lead to Rome(ARLR)出发,为研究理工文教育教学的融合,我们初步定义并引申了ARLR原理,然后详细阐述了ARLR原理及其它.
贺迅
曾光明
许秋芝
刘云国
方燕红
杨霞
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