谌爱容
- 作品数：20 被引量：76H指数：5
- 供职机构：淮北师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 阅读疗法概念剖析被引量：10
- 2007年
- 从名称和定义两方面对阅读疗法的概念进行了剖析,指出了正确理解阅读疗法需要把握的要点。
- 谌爱容
- 关键词：阅读疗法图书疗法
- 试析MOOC浪潮下的高校图书馆职能被引量：13
- 2016年
- 大规模开放在线课程(MOOC)的出现是近年来高等教育领域的热门话题。本文首先分析了国外图书情报界学者对MOOC背景下图书馆职能两种截然不同的看法,提出MOOC浪潮下,高校图书馆可以从版权咨询顾问、信息素养教师、MOOC学生学习的支持者、开放获取的倡导者、MOOC数据的保存者和分析师、MOOC课程的创建者和体验者几个方面实现自身的职能。
- 谌爱容
- 阅读疗法与大学生心理健康被引量：1
- 2007年
- 针对当代大学生心理疾病日益严重的现实,结合阅读疗法的特点,讨论了在大学生中开展阅读疗法的必要性,并提出了建立阅读疗法服务体系的一些建议。
- 谌爱容
- 关键词：阅读疗法图书馆大学生心理疾病
- 国外大学图书馆出版服务进展概况——基于《图书馆出版名录》的统计分析被引量：5
- 2016年
- 本文以图书馆出版联盟出版的《图书馆出版名录》作为统计、分析和比较对象,对国外大学图书馆出版服务的项目进展、服务内容、相关平台与技术以及未来发展方向与可持续性规划等进行统计分析、归纳总结和比较研究,从而全面反映国外高校图书馆出版服务的进展概况和发展趋势,以期为我国大学图书馆开展出版服务提供可资借鉴的经验。
- 谌爱容
- 关键词：统计分析
- 声像工作点滴谈
- 2007年
- 阐述了淮北煤炭师范学院图书馆声像工作的现状,指出该馆声像工作今后的发展方向。
- 谌爱容
- 关键词：图书馆利用率
- 对大学生信息素养培育模式的思考被引量：1
- 2016年
- 信息化时代,根据不同学生的个性特点和学习需求,以学生为中心,实施层次性、阶段性信息素养教学模式,才能真正提升大学生信息素养。
- 谌爱容赵慧芳马利华
- 关键词：信息素养
- 对我馆实行岗位轮换制的几点思考被引量：4
- 2001年
- 针对我馆正在实行的岗位轮换制,探讨了岗位固定制的弊端和轮换制的优点,提出了关于岗位轮换制的一些建议。
- 谌爱容
- 关键词：岗位轮换图书馆管理馆员素质工作作风轮岗制度
- 基于馆院合作形式的学科服务研究
- 2024年
- 高校图书馆如何有效开展深层次的嵌入式学科服务,助力高校教学和科研发展,成为当务之急。首先,要分析读者和学科馆员的特点,把握读者的真实需求。其次,依据学科服务的联络特质,明确学科馆员必须与读者紧密合作,才能有效开展学科服务,并分析各种学科服务模式存在的问题和根本原因。
- 李化明谌爱容马利华
- 关键词：学科服务
- 国外数据馆员培训实践及其启示被引量：22
- 2018年
- 阐述了数据馆员的内涵及其岗位职责,介绍了国外数据馆员培训的典型案例,分析案例的培训目标及课程内容,并从培训内容、培训对象、培训方式、实践应用等方面归纳国外数据馆员培训的特点,就我国高校图书馆开展数据馆员培训提出参考性建议:设立专职数据馆员岗位、增强数据馆员培训意识、开发面向数据馆员的培训课程、加强交流与协作。
- 谌爱容
- 大学图书馆与出版社合作出版机制研究被引量：2
- 2019年
- 近年来,围绕图书馆的出版服务逐渐为业界所关注。其中大学图书馆与出版社的合作出版,是较为常见的一种方式。文章从合作的基础、内容、合作中应注意的问题等方面,分析探讨了两者的合作情况,以期为我国大学图书馆与出版社的合作出版服务提供借鉴。
- 谌爱容
- 关键词：合作出版
