贾日东
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：内蒙古医学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 89Sr治疗肿瘤患者的心理护理
- 目的使接收放射性药物的患者减轻心理压力和负担,增强与疾病作斗争的信心。方法分析和了解患者的心理反应。包括(1)恐惧心理:患者由于平时身体健康,突然得知患癌,毫无思想准备,加之周围人的紧张和过分关心,使其忧心忡忡,整日惶恐...
- 贾日东张凯秀刘彩平
- 核医学学生临床技能带教模式应用初探被引量：1
- 2012年
- 核医学是一门新兴、较边缘且实践性很强的学科,核医学最强力的武器是放射性核药物的使用及单光子和正电子设备的运用,核药物的放射性及其特性有着不同于普通药物的原理及使用原则,而且对人体有一定辐射性。因此,临床带教具有其独特的方面。由于近年核医学设备飞速更新、新型核药物的不断研发,这就向核医学生提出更高要求。笔者进行了五年的临床核医学实践技能带教积累了一定的经验。本文从分析核医学学生理念,来自社会环境对于核医学学生的影响,核医学学生须树立的特殊医德和恪守的精神,核医学学生实践技能的重要性等几个方面探讨临床带教和培养核医学学生的几点技巧和模式应用,相互借鉴提高。
- 张凯秀王雪梅刘彩平贾日东
- 关键词：临床带教
- PET/CT定位癫痫致痫灶显像流程干预
- 2011年
- 对顽固性癫痫进行手术治疗的关键是术前对癫痫灶进行准确地定位。PET/CT是将PET与具有高空间分辨率的螺旋CT安装在同一机架上,一次扫描可获得PET、CT及PET与CT的融合图像,达到信息互补、取长补短的目的[1]。能显著提高对小病变的诊断,有效降低单纯PET或PET和CT融合图像的假阳性和假阴性,使其在癫痫灶定位等方面迈上了一个新台阶[2,3]。本研究对我院2005-12~2010-12间50例难治性癫痫病人的PET/
- 张凯秀刘彩平贾日东郝喜燕
- 关键词：癫痫
- 核医学科临床实习带教体会
- 2012年
- 临床实习是理论与实践相结合的重要途径。为提高核医学临床实习教学质量,必须加强对实习工作的安排,提高实习生队伍素质,巩固专业思想,进行严格的管理和考评,强调对学生临床思维和实际工作能力的培养。本文结合近年来的实习带教工作实践对如何提高核医学科实习带教质量进行探讨。
- 刘彩平王雪梅张凯秀贾日东
- 关键词：核医学教学
- SPECT应用于骨显像的护理问题分析
- 张凯秀刘彩平贾日东何玉林包宝亮王雪梅
- 比较教学法在核医学影像教学中的意义
- 2012年
- 医学影像教学的教学当中应用比较教学法是针对疾病发生及发展过程中不同的病变特点,选择最佳检查方法进行扬长补短,同时结合多个影像检查提供的信息,尽可能做出准确的定位、定量和定性诊断。在授课过程中,适时地介绍其它影像学知识,进行比较教学法,有助于提高学习的效果,牢牢掌握学习内容。
- 贾日东王雪梅张凯秀刘彩平
- 关键词：比较教学法核医学影像教学
- 不同能量放射性核素在PET/CT及SPECT采集中的相互影响被引量：1
- 2012年
- 目的利用模型探讨99TcmO4-与18F-氟脱氧葡萄糖(FDG)在图像采集中的相互影响,讨论同一患者是否可以同日分别采用PET/CT及SPECT两种仪器行高低两种能量放射性核素显像。材料与方法利用统一规格、相同容积(500ml)的5个塑料瓶(编号A、B、C、D、E),其内均注入500ml蒸馏水制作成模型。A瓶注入0.5mCi18F-FDG行PET/CT显像;B瓶注入1mCi99TcmO4-行SPECT显像;C瓶内同时注入混合好的0.5mCi18F-FDG和1mCi99TcmO4-;D瓶内先注入1mCi99TcmO4-后再注入0.5mCi18F-FDG;E瓶先注入0.5mCi18F-FDG后再注入1mCi99TcmO4-。然后对C、D、E瓶分别行PET/CT显像和SPECT显像,并判断图像效果。结果 A瓶PET/CT显像和B瓶SPECT显像图像效果为1级;C、D瓶SPECT及PET/CT显像图像均为2级;E瓶SPECT显像图像为3级,PET/CT显像图像为1级。结论同时加入18F-FDG和99TcmO4-对PET/CT和SPECT图像质量均有影响。先加入18F-FDG后加入99TcmO4-对PET/CT图像质量影响小,但SPECT图像不能分辨。先加入99TcmO4-后加入18F-FDG对PET/CT和SPECT图像质量均有影响。
- 张国建王雪梅刘艳阳周伟娜何玉林王相成贾日东
- 关键词：正电子发射断层显像术放射性同位素
- 潘生丁药物负荷试验核素心肌灌注显像检查的护理分析
- 贾日东张凯秀刘彩萍
