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赵伟

作品数:13 被引量:16H指数:2
供职机构:南京邮电大学海外教育学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学电子电信文学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇大学生
  • 4篇中外合作办学
  • 4篇教育
  • 4篇合作办学
  • 4篇办学
  • 2篇大学生民族精...
  • 2篇意见领袖
  • 2篇意识形态
  • 2篇生民
  • 2篇主流意识形态
  • 2篇民族
  • 2篇民族精神
  • 1篇大学生教育
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业工...
  • 1篇大学生群体
  • 1篇大学生群体性...
  • 1篇大学生网络
  • 1篇多元化价值观
  • 1篇学生教育

机构

  • 9篇南京邮电大学

作者

  • 9篇赵伟
  • 1篇孙秀成

传媒

  • 1篇新闻世界
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇环球市场信息...
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇社科纵横(新...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学生就业工作中辅导员的导向作用——以南京邮电大学海外教育学院为例被引量:2
2014年
中外合作办学的全新人才培养模式决定了其在大学生人才培养目标、人才培养质量和出国留学目标这三方面不同于普通高校。中外合作办学毕业生就业的特殊性给辅导员工作带来了新的挑战。以南京邮电大学海外教育学院为例,讨论中外合作办学高校辅导员如何在就业工作中发挥积极导向作用。
赵伟
关键词:中外合作办学就业辅导员
宽带网认证技术的研究与应用
在现代宽带技术发展的过程中,以太网技术以其技术简单、成本低廉、可扩展性强、与IP网能够很好地结合等特点获得迅猛的发展,山桌面办公环境逐步进入到了宽带接入网的应用领域中。但其“连通和共享”的特性,使得该技术在接入网中的应用...
赵伟
关键词:宽带接入网络认证管理接入认证以太网
文献传递
探索21世纪大学生民族精神的培育
2014年
民族精神主要包括民族信仰、观点以及风俗等。"生生不息,振奋发展"是中华民族精神核心理念。在多元化价值观的影响下,为了早日实现创新型国家,构建社会主义和谐社会,高校在教育过程中应将大学生的民族精神培养放到重要位置。文中首先对民族精神的相关概念进行阐述,然后,就当前高校民族精神的教育现状进行分析,最后,提出相应的教育改革策略。
赵伟
关键词:民族精神大学生教育多元化价值观
浅议网络社区意见领袖对大学生群体性事件的影响
2012年
本文在简要探讨常规群体性事件的基础上,着重对大学生群体性事件进行了分析。通过对虚拟社区"意见领袖"概念的引入,阐述了网络社区意见领袖对大学生群体性事件的影响及造成这类影响的原因。
赵伟
关键词:网络社区意见领袖大学生群体性事件
多元文化背景下的大学生民族精神的培育被引量:1
2016年
随着经济全球化进程的深入发展,国家与地域之间的原有的界限被打破,各国之间的经济联系和文化交往更加的密切,全球文化不自觉地呈现出相互渗透、多元并存发展的局面。大学生作为国家重要的人才资源群体,如何在多元化的文化背景下树立正确的道德和价值观,弘扬和培养大学生的民族精神,是高校思想政治教育需要注重的问题。
赵伟
关键词:民族精神多元文化背景资源群体文化交往全球文化学校教育环境
中外合作办学中的管理控制权问题研究
2012年
中外合作办学的成败,主要取决于管理控制权。在中外合作办学中,我国应利用资源优势取得管理控制权全面实现办学战略目标。
赵伟
关键词:中外合作办学
中外合作办学的大学生主流意识形态教育被引量:6
2013年
本文从强化中外合作办学过程中方管理控制权;融入中华民族传统文化,锤炼民族精神,打造特色文化;坚持马克思主义主流意识形态教育的指导地位与承认西方多元文化意识形态并存;创新意识形态教育工作的方法四个方面来探讨加强中外合作办学大学生主流意识形态教育的对策。
赵伟孙秀成
关键词:中外合作办学大学生主流意识形态教育
大学生网络意见领袖影响力研究被引量:4
2012年
本文主要研究了大学生网络意见领袖的形成原因,特点,并详细分析了大学生网络意见领袖的正面影响和负面影响。对于那些负面影响,本文提供了一些符合实际容易操作的对策。
赵伟
关键词:网络影响力舆论导向
论中外合作办学中大学生主流意识形态教育
2013年
中外合作办学高校大学生主力意识形态教育面临中方管理控制权的掌控力变弱、西方意识形态的隐形渗透和校园文化建设中“大学精神”缺失三方面的问题。中外合作办学高校大学生作为西方意识形态渗透的重要对象,加强和改进中外合作办学大学生主流意识形态教育具有必要性。本文从强化中外合作办学过程中方管理控制权;融入中华民族传统文化,锤炼民族精神,打造特色文化;坚持马克思主义主流意识形态教育的指导地位与承认西方多元文化意识形态并存;创新意识形态教育工作的方法四个方面来探讨加强中外合作办学大学生主流意识形态教育的对策。
赵伟
关键词:中外合作办学大学生主流意识形态教育
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