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赵正铭

作品数:32 被引量:160H指数:7
供职机构:重庆文理学院更多>>
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相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 27篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 18篇教育
  • 8篇教学
  • 5篇班主
  • 5篇班主任
  • 4篇心理
  • 4篇少年
  • 4篇少年学生
  • 4篇青少年
  • 4篇青少年学生
  • 4篇课堂
  • 4篇课堂教学
  • 4篇教师
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇素质教育
  • 3篇教育思想
  • 3篇教育学
  • 3篇班级
  • 3篇班级管理
  • 2篇新教

机构

  • 11篇渝西学院
  • 10篇渝州教育学院
  • 6篇重庆文理学院
  • 1篇重庆市教育科...

作者

  • 28篇赵正铭
  • 3篇何万国
  • 1篇孙泽平
  • 1篇陈义东
  • 1篇江宏
  • 1篇周丽萍

传媒

  • 7篇班主任
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  • 2篇山东教育科研
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  • 1篇教育探索
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  • 1篇四川教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇重庆师专学报
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇今日教育

年份

  • 2篇2008
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 8篇2002
  • 3篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1992
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青少年学生轻生问题防范对策研究被引量:1
2003年
当前 ,青少年学生轻生自杀的现象呈明显发展的趋势 ,是一个亟待人们正视和关注的严峻问题 ,对此 ,笔者进行了调查研究 ,研究并提出了认识特点、找准原因、措施得当的防范对策 ,对我们有效应对青少年学生的轻生问题具有理论和实践的意义。
赵正铭
关键词:青少年学生轻生问题自杀人生观教育心理健康教育
教学思想刍议
1992年
教学思想是教育工作者从事教学工作的根本观点和行为意识。这里的根本观点,就是指对从事教学工作的根本看法;这里的行为意识,就是指对那种决定教学工作的具体行动和作法的思想认识。教学思想有着多方面的内容,它包括在教学工作中坚持什么政治方向,树立什么世界观,对党的教育方针怎样认识贯彻,如何遵循教学规律教学原则,确定什么教学内容,选择什么教学方法以及运用什么教育观。
赵正铭
关键词:教学工作教学规律德智体全面发展政治思想教育辩证关系教学原则
优化学生心境——有效的教学策略被引量:18
2002年
赵正铭
关键词:学生心境教学策略课堂教学小学教学
班主任专业发展刍议被引量:2
2008年
班主任专业发展包括班主任群体的专业发展和班主任个体的专业发展。本文讨论的是后者。 所谓班主任专业发展,是指班主任的专业水平不断提高的过程。这个过程,是班主任专业从不完善到完善、从不成熟到成熟、从低级到高级不断深化、持续发展的过程。
赵正铭
关键词:班主任
怎样培养学生的自学能力被引量:2
2002年
赵正铭
关键词:图书资料视听手段
略论课堂教学的有效控制被引量:3
2002年
提高课堂教学效果的方法和途径是多种多样的,有效的教学控制是关键因素之一。本文阐明了有效地进行教学控制应遵循的原则、主要内容和方法。
赵正铭
关键词:课堂教学教学控制教学节奏
找准着力点 用好新教材
2002年
赵正铭
关键词:教材使用教学观念教师知识结构教学手段
论课堂教学有效控制的策略被引量:5
2006年
赵正铭
关键词:课堂教学效果
论平衡策略在心理健康教育中的运用被引量:1
2004年
心理失衡是青少年学生产生心理问题的重要原因.比如,某校一个11岁的小学生,竟因为想多占有两粒糖果不成而自缢身亡;又如,某中学一个15岁的尖子生,由于害怕别人超过自己,而沦为故意杀人犯;再如,某校一个大学新生,仅仅因为寝室无空调睡不着觉就跳楼自杀.
赵正铭
关键词:心理健康教育寝室青少年学生尖子生故意杀人犯自缢
中小学教师教育思想观念现状调查
2005年
教师是教学活动的引导者,教育改革是通过教师的教学实践付诸实施的。教师传统的教育思想观念能否与时俱进,顺应新课程改革的趋势而得到更新和升华,直接关系到教育改革的成败。下文对目前教师教育思想观念进行了分析,告诉我们:教师新教育思想观念的构建迫在眉睫。
何万国赵正铭江宏
关键词:中小学教师新课程改革现代教育思想素质教育教师教育思想
共3页<123>
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