邓雪梅
- 作品数：15 被引量：43H指数：3
- 供职机构：桂林理工大学博文管理学院更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西高等教育教学改革工程项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 心理行为训练与独立学院贫困生自我和谐的相关研究——以博文管理学院为例
- 随着经济社会的不断发展,个体的身心健康状况越来越受到人们关注和重视。自我和谐则是衡量身心健康状况的重要指标之一,其水平的高低对个体的心理健康有着重要的影响,并能在一定程度上预测个体的心理健康的状况水平,同时还是衡量人格是...
- 邓雪梅
- 关键词：自我和谐贫困学生
- 文献传递
- 新时期独立学院基层党务工作队伍建设研究
- 2014年
- 基层党组织是独立学院党的建设的重要组成部分,基层党务工作队伍的建设成效关系到独立学院基层党组织科学化建设的实效性。强化基层党务工作队伍建设对加强党务工作者先进性和纯洁性建设、廉洁意识培养、开展德育教育和构建和谐校园文化建设具有重要的意义。因此,独立学院要高度重视基层党务工作队伍建设,统筹兼顾,强化制度保障,注重制度文化育人,大力搭建平台,加大培养力度,坚持理论培养和实践培养协同创新,坚持与时俱进,努力把基层党务工作队伍科学化建设提升到新的台阶。
- 邓雪梅覃泰树李雨
- 关键词：党务工作队伍
- 独立学院学生心理健康与社会支持及应对方式的相关分析被引量：3
- 2010年
- 本文主要探讨社会支持、应对方式对独立学院学生心理健康的影响,以及它们之间的相互关系。最后提出社会支持、应对方式是影响心理健康水平的中介因素。
- 邓雪梅
- 关键词：社会支持心理健康独立学院学生
- 易班在独立学院心理健康预防体系中的应用效果——以桂林理工大学博文管理学院为例被引量：1
- 2019年
- 为了探讨易班在独立学院心理健康预防体系中的应用效果,文章采用症状自评量表SCL-90,以桂林理工大学博文管理学院为例,对参加实验效果研究的400名大学生进行测查,结果表明干预组的症状自评量表SCL-90总均分和强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执及其他维度上存在极其显著的差异,而在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性维度上无显著差异,表明易班心理板块的使用能有效提升心理健康教育工作效能,并能有效提升学生心理健康水平。
- 程丽红邓嘉超邓雪梅
- 大学生社会实践项目化探索——基于桂林理工大学的实证分析被引量：9
- 2009年
- 创新大学生社会实践模式、增强大学生社会实践效果是高校不断探索的问题。本文基于桂林理工大学开展大学生社会实践活动的分析,研究了大学生社会实践的项目化运作。
- 辛立章邓雪梅周国桥
- 关键词：大学生社会实践
- 文化强国视野下独立学院校园文化建设创新路径研究
- 2015年
- 新时期国家首次提出"社会主义文化强国"一词,把文化的发展提到一个前所未有的重视高度。独立学院作为高等教育的重要组成部分,响应社会主义文化强国的要求,本文根据独立学院自身发展的迫切需要,突出独立学院校园文化建设的重要性,分析独立学院校园文化建设存在的问题及创新路径。
- 黄大键张瑞邓雪梅
- 关键词：文化强国校园文化
- 心理行为训练对提升独立学院贫困生主观幸福感水平的实验分析
- 2016年
- 心理行为训练是综合行为心理学、社会心理学、咨询心理学和认知心理学等学科原理,通过创设情境,借助团队协作的力量,以提高团队成员心理素质的训练方法。其目的在于提高团队成员的心理品质和心理健康水平,促进其内在和谐度、社会适应能力和个人发展能力的提升。
- 邓雪梅邓嘉超程丽红
- 关键词：独立学院贫困生心理行为训练主观幸福感
- 独立学院学生应对方式与心理健康水平的相关研究被引量：2
- 2009年
- 研究独立学院学生这一特殊群体在心理健康状况与应对方式上的相互影响,并且探讨它们之间的关系,对开展学校心理健康教育,提高独立学院学生心理健康水平,培养合格人才,促进独立学院更好地发展有着重要的意义。
- 邓雪梅
- 关键词：心理健康独立学院学生
- 立德树人视野下独立学院学生干部队伍建设研究被引量：1
- 2014年
- 立德树人是教育的根本任务。独立学院学生干部队伍建设的效果直接关系到独立学院"立德树人"工程的深入开展以及加强和改进大学生思想政治教育的成效。独立学院学生干部队伍建设必须坚持与时俱进,按照立德树人的要求,以人为本,和谐发展,强化德育教育和素质教育。要注重使用和培养并举,努力营造德育文化育人氛围,建立一支品德高尚、政治立场坚定、业务精、能力强、素质高的学生干部队伍。
- 李枚晏覃泰树邓雪梅
- 关键词：立德树人干部建设
- 浅谈团体心理辅导提升独立学院贫困生心理健康水平的有效性被引量：3
- 2013年
- 本文通过对独立学院贫困生的心理特点进行分析,并结合团体心理辅导的特点和作用,有针对性地设置一系列团体心理辅导活动,有助于独立学院贫困生树立自信心、接纳自我;缓解心理压力,消除焦虑;促进和谐人际氛围的营造。进一步探讨了团体心理辅导对提升独立学院贫困生心理健康水平的有效性,从而得出两点启示:一是学校应重视团体心理辅导在思想政治教育中的作用;二是贫困生的心理脱困与经济脱困同等重要。
- 邓雪梅
- 关键词：团体心理辅导贫困生心理健康有效性
