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感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究被引量：10: 2003年; 目的 :探讨感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效。方法 :将 45例孤独症患儿随机分为对照组和治疗组 ,分别不予治疗和给予感觉统合训练 ,采用孤独症治疗评估表 (ATEC)、感觉统合能力发展量表比较治疗前后孤独症临床行为及感知觉状况的改变。结果 :感觉统合训练治疗 6个月ATEC总分值及语言、社交、感知觉、行为项分值较治疗前降低 ,与对照组相比有统计学意义 (P <0 0 5 ) ;治疗 3个月、6个月感觉统合失调总改善率分别为5 8 6% ,72 4%。结论; 邓红珠邹小兵唐春李建英邹圆圆鄢月华静进; 关键词：儿童孤独症感觉统合训练感觉统合失调

高功能孤独症和Asperger综合征儿童的中央凝聚性研究被引量：6: 2006年; 【目的】探讨高功能孤独症(high function autism,HFA)和Asperger综合征(Asperger syndrom,AS)儿童在中央凝聚性方面的认知神经心理特征,为其治疗提供理论依据。【方法】应用视觉和言语语义记忆任务和木块图形测验分别对19例学龄前及学龄期HFA儿童、26例AS儿童和20例正常健康儿童(normal controls,NC)进行测试,为其治疗提供理论依据。【结果】在视觉模式或言语模式下,给予语义相关系列的刺激时,三组儿童组能回忆的正确图片或词语数目均比非相关系列刺激能回忆正确的图片或词语数目显著增多(P<0.05);各组儿童在视觉模式下能回忆的图片数目均比在言语模式下能回忆的词语数目显著增多(P<0.01);HFA组儿童在视觉模式相对言语的记忆优势比正常组更明显。HFA组木块图量表分明显低于正常儿童组(P<0.05),AS组量表分与正常儿童组差异无显著性(P>0.05)。【结论】学龄前及学龄期HFA和AS儿童的中央凝聚性薄弱并不明显,推测HFA和AS患者的中央凝聚性薄弱的认知特征可能会随着年龄的增长逐渐明显。; 李咏梅邹小兵李建英唐春邓红珠李巧毅陈凯云邹圆圆鄢月华; 关键词：高功能孤独症 ASPERGER综合征儿童

感觉统合训练治疗儿童孤独症疗效影响因素分析被引量：26: 2005年; 邓红珠邹小兵静进唐春邹圆圆鄢月华; 关键词：儿童孤独症疗效感觉统合训练发育障碍儿童发育

高功能孤独症和Asperger综合征儿童的执行功能被引量：14: 2005年; 目的探讨高功能孤独症(HFA)和Asperger综合征(AS)儿童在执行功能方面的认知神经心理特征。方法应用威斯康星卡片分类测验(WCST)分别对17例HFA儿童、23例AS儿童和20例正常健康儿童进行测试。结果HFA组儿童完成分类数(Cc)、正确应答数(Rc)、概念化水平百分比(Rf%)均明显较正常儿童组低,AS组Cc、Rc也明显低于正常儿童组,但AS组Cc明显高于HFA组;HFA组持续性应答数(Rp)和持续性错误数(Rpe)明显较正常儿童组高,AS组持续性应答数和持续性错误数与正常儿童组无显著性差异。结论HFA组与AS儿童存在不同程度的执行功能障碍。; 李咏梅邹小兵李建英唐春邓红珠李巧毅陈凯云邹圆圆鄢月华; 关键词：ASPERGER综合征孤独症神经心理特征 HFA

感觉统合训练治疗低功能孤独症儿童的多因素疗效分析被引量：8: 2007年; 目的:探讨感觉统合训练治疗低功能孤独症儿童的疗效与临床症状的关系。方法:将60例低功能孤独症患儿随机分为治疗组和对照组,分别给予感觉统合训练和不予治疗,采用孤独症治疗评估量表(ATEC)、感觉统合能力发展量表比较治疗前后孤独症临床行为及感知觉状况的改变。结果:①感觉统合训练治疗后ATEC总分值及语言、社交、感知觉、行为项分值较治疗前明显降低(P<0.05);治疗后感觉统合失调总改善率为72.4%。②感觉统合能力发展量表触觉防御项分值、ATEC行为项分值在改善感统失调不同疗效组间有统计学差异(P<0.05);孤独症临床症状的改善与治疗前ATEC社交项分值相关(P=0.012)。结论:感觉统合训练治疗低功能孤独症儿童有疗效;其疗效与治疗前触觉防御过分、社交障碍、行为异常的程度有关。; 邓红珠邹小兵唐春邹圆圆鄢月华; 关键词：孤独症感觉统合

儿童阿斯伯格综合征64例临床分析被引量：10: 2004年; 目的　探讨儿童阿斯伯格综合征的临床特点 ,加深对我国阿斯伯格综合征的认识 ,提高对孤独症与阿斯伯格综合征的鉴别能力。方法　对 2 0 0 0年 4月至 2 0 0 3年 3月中山大学附属第三医院收治的 6 4例阿斯伯格综合征患儿的首诊主诉和常见的临床表现、家庭因素、围生期因素等资料进行分析。结果　阿斯伯格综合征患儿首诊主诉以多动、成绩差和不合群为最常见 ,发生率最高的症状行为是交流障碍 (94 % )、有重复刻板行为、兴趣狭窄 (89% ) ,其他行为依次为不听指挥、有持久记忆力等。有 2 5 %的患儿发现存在特殊面容。父母的文化水平以高中及高中以上居多 ,围生期高危因素似乎与发病无关。结论　孤独症与阿斯伯格综合征存在显著区别 ,当前提高对阿斯伯格综合征的认识非常重要。; 邹小兵陈凯云李建英唐春邹圆圆; 关键词：儿童阿斯伯格综合征

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邹圆圆