郭俊
- 作品数：23 被引量：16H指数：2
- 供职机构：江苏农林职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字农业科学艺术更多>>
- “主题合作式”教学法在高职高专英语写作中的应用被引量：1
- 2015年
- 高职高专学生英语写作能力培养一直是困扰大学英语教学的关键问题。作者通过采用"主题合作式"教学法来进行英语写作教学改革的尝试,该方法不仅能有效提高学生的写作水平,而且能提升学生的自信,改善班级的学习氛围,有利于学生良好心理品质的形成。
- 郭俊
- 关键词：教学法高职高专英语写作
- 疫情期间高校封闭管理后勤工作思考与对策--以江苏农林职业技术学院为例
- 2022年
- 2020年以来,突如其来的新冠肺炎疫情给整个社会运行带来严重冲击,严重影响着全球人民的身体健康和生命安全,考验着各个领域的应急管理水平,高校师生众多,如何做好高校后勤服务保障工作是校园新冠肺炎疫情得以有效遇制的关键。文章以江苏农林职业技术学院校园防疫封闭管理期间后勤管理服务工作为例,对高校校园疫情防控封闭管理期间后勤管理工作发生的变化、存在的问题进行研究,并提出相应的对策以供借鉴。
- 郭俊张伟
- 关键词：疫情防控教育治理
- 自主单独招生考试中综合素质测试的探索方向--以江苏农林职业技术学院为例
- 2020年
- 自主单独招生使高职院校办学自主权进一步扩大,招生录取渠道多元,学生选择机会增加。根据国家考试招生制度改革精神,综合素质测试是自主单独招生的重要评价方式。结合江苏农林职业技术学院在综合素质测试方面的探索,分析其自主单独招生现状,并从职业潜能评价的方向分专业大类进行职业适应性测试、量化得分标准、校企合作制定测试标准等方面进行研究,以期为实现考试招生公平、科学选才提供借鉴。
- 郭俊孙鑫
- 关键词：校企合作考试制度改革
- 农林高职院校文化基础课课程思政的具体实践路径
- 2023年
- 近年来,随着中国整体教育水平的发展和进步,各高职院校的教育理念出现了长足的创新和进步,思政教育的内容逐渐融入各科课程教学内容当中。这是高职院校未来发展与成长的必由之路。只有融合了思政教育的核心内容,将思政主题与文化基础课程相结合,各高职院校的思政教育体系才能够得以完善,其人才教育培养的多元化、系统化目标才能够得以实现。文章通过对农林高职院校文化基础课课程思政教学中存在的主要问题进行分析,提出农林高职院校文化基础课课程思政的具体实践路径,为农林院校课程思政建设提供参考。
- 郭俊
- 关键词：文化基础课
- 浅议现代学徒制保障体系的构建被引量：1
- 2020年
- 现代学徒制作为一种新兴的教育模式。通过校企合作,院校能够以产教融合的方式进行人才培养,以此提升人才整体质量,提升学生的就业能力,为学生提供更多的就业机会。要推行此种人才培养模式并获得一定的成效,则至少应该保障此制度利益相关者的利益,并且积极发挥利益主体所具有的作用。本文尝试从思路和举措两个方面探索构建保障现代学徒制正常运行的体系。
- 郭俊孙鑫
- 关键词：现代学徒制
- 茶文化主题公园外宣资料英译的生态翻译学探析——以江苏茶博园为例被引量：2
- 2020年
- 旅游国际化进程带来了中国茶文化旅游发展的契机。在生态翻译学视角下研究江苏茶博园的英文旅游宣传册上的景区公示语以及景点英文介绍等,着重探讨在茶文化园翻译生态环境下翻译生态学的语言、文化以及交际这三大维度上的相互作用与整合。旅游文本英译的语言选择宜质朴易懂,不宜过分在空洞华美之辞上下功夫,在向海外游客准确传递文化信息的基础上,达到文化交际目的即可。
- 郭俊孙鑫
- 关键词：生态翻译学
- 刍议颜色词“红色”的英译方法
- 2014年
- 颜色词"红色"在英汉语言文化中拥有极其丰富的含义,有虚有实,有褒有贬。在翻译过程中如何译出"红色"一词的真正内涵,译者不仅需要深厚的语言功底,更应该熟练掌握"红色"在英汉两种语言中的象征意义。本研究重点阐述了颜色词"红色"的几点翻译策略。
- 郭俊洪欣韩菁菁
- 关键词：颜色词翻译策略
- 浅析东西方文化状态下颜色词“红色”翻译的差异
- 2014年
- 本文将重点研究基本颜色词"红色"的翻译。作为一个强烈的颜色,红色经常应用于文学作品。因此,对"红色"的正确理解,对大量重要的文学作品的翻译来说就显得尤为重要。
- 郭俊
- 关键词：翻译
- 浅析高职院校分类招生考试制度的完善
- 2020年
- 高职院校分类招生考试已开展十余年之久,各省都取得了不少成绩,同时也存在一定的问题。本文对高等职业院校分类招生考试中存在的问题进行了分析并提出了解决对策。
- 郭俊孙鑫
- 关键词：高职院校
- 论农业用途英语的语言特征与翻译方法被引量：3
- 2015年
- 我国农业正处于发展和转型的新阶段,为推动农业国际化进程和提高国际农业交流的效率,农业用途英语译者需要在熟练把握农业用途英语之语言特征的基础上,灵活使用转换、直译、意译和音译等基本翻译方法,才能忠实、通顺地向译语读者和听众传达原文的内容。
- 郭俊曹庆红谭晓燕
- 关键词：语言特征翻译方法
