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金志军

作品数:25 被引量:31H指数:4
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 10篇听力
  • 10篇汉语
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  • 6篇初级听力
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  • 5篇语言学
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  • 3篇社会语言学
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  • 3篇教学
  • 3篇汉语听力
  • 3篇高校
  • 3篇初级汉语
  • 2篇第二语言教学

机构

  • 25篇华东师范大学

作者

  • 25篇金志军
  • 2篇周萍
  • 2篇胡范铸
  • 1篇唐忠毛

传媒

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  • 1篇龙岩学院学报
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  • 1篇贵州工程应用...
  • 1篇语文学刊

年份

  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国外称谓语理论研究述评被引量:2
2021年
国外称谓语①研究沿袭了西方学术研究的哲学路径,在理论建设和研究方法创新上着力甚重。他们的称谓语研究的关键方向之一为:理论框架下的称谓语表达和称谓语系统下的理论开发。学者们从观察称谓语系统中的语言与社会互动角度出发,发现并建立称谓语的系统性运作理论。语用学、语义学、文化学、社会学理论被引入称谓语的研究,发挥了解释称谓语使用的作用。围绕称谓语理论的开发、讨论、质疑和验证而展开的研究、寻找称谓语系统自身的表达性理论、以开放的态度多样性引入其他学科的理论是国外称谓语研究突出的特点。
金志军
关键词:称谓语
近十年修辞构式研究概观及再探讨被引量:3
2018年
近十年修辞构式的研究主要在语法构式框架中展开,修辞构式在本质上基本被认为是"语法构式"的补充,或者说"修辞构式"和"语法构式"存在互补关系。主流研究着眼于修辞与语法可能的因果联结,寻找构式框架中修辞的表现、修辞与语法的触碰点、修辞在构式框架中的心理认知特点以及构式框架中修辞与语法的错位等。本文认为"修辞"研究应该有其本体论基础,对"修辞"的探究也应该从发现其概念本质的角度去切入和展开,不应简单地将"修辞"归入"句法"或"语用"概念域里探讨。从狭义的语句修辞看,不对称性如动词题元结构或数目的不对称、题元结构和句法结构的不对称、词汇义与世界知识的不对称、词性与句法功能的不对称等是"修辞"产生的源动力。要形成有效的"修辞",语句必须要在"修辞功能"的促动下,使"未修辞体"和"修辞体"在"修辞界面"经过"修辞义"的"相似性"检验才能成功。"修辞构式"是上述"修辞"理论基础上的"修辞义"和"修辞形式"的结合体。"语法构式"是形成"修辞"的必要因素,"修辞构式"则是"修辞"形成后的形式意义有效联结的体现。推而广之,从广义修辞上看,不对称性和相似性之间的张力作用,是包括语言修辞在内的所有修辞成功与否的根本因素。
金志军
关键词:修辞修辞构式语法构式
国外称谓语应用研究述评
2021年
国外称谓语研究沿袭了西方学术研究的哲学路径,在理论建设和研究方法创新上着力甚重,他们的称谓语研究的关键方向之一为多样性语境下的称谓语个体的应用分析及语用理论表达。国外称谓语应用研究中的称谓语选用和使用研究分别联结着语用理论表达和称谓语的实验应用分析,开发称谓语系统的多路径应用研究、拓展称谓语个体的运用研究、称谓语选料视野的开阔性、所获语料题材的丰富度、实验分析和理论性探讨的深入性、实验论证过程的严谨性、实验数据的详实度、实验手段的多样化以及称谓语研究视角的宽泛性等是国外称谓语应用研究突出的特点。
金志军
关键词:称谓语使用者
对外汉语初级听力教材结构的分析研究被引量:2
2013年
选取京沪两地3所知名高校所使用的初级汉语听力教材作为研究范本,分别从教材的整体结构这一宏观角度和单篇课文这一微观角度出发,对教材作了仔细的梳理和分析。依据分析结果提出,此类教材应该以听力教学的"话题、功能学习"的课程目标为系统依据,将综合型听力训练、技能型听力训练、应试型强化训练、自助型听力练习以模块化方式依次展开,其中可以涵盖实用的HSK测试练习。
金志军
学术共同体的构建与学术权力的平衡--"哲社综合性学报建设的困境与机遇"主编高峰论坛述评
由《华东师范大学学报》哲社版和《复旦学报》社会科学版联合主办的"个性化·国际化·数字化:哲社综合性学报建设的困境与机遇"主编高峰论坛,于2014年9月20日在华东师范大学举行.华东师大党委书记、《哲学分析》主编童世骏、副...
金志军唐忠毛
关键词:办刊理念学术共同体学术权力
中国称谓语研究综述及前瞻被引量:4
2021年
为了对当前国内称谓语("称呼语")的研究做一个全面的了解并推进其研究方法和角度的更新,我们选择了中国知网下的中国期刊全文数据库作为研究的数据来源,在宏观角度上回顾了亲属称谓语和非亲属称谓语的分类研究,在微观角度上回顾了其泛化、简化、缺环、文化释源角度的研究。我们认为如果从可持续性和社会切合度角度去考虑,让后续的研究在语料上做到在时间维度上的及时更新,用来自社会生活的鲜活的语料做到对当下中国民众的语言生活的关注,并及时反映社会民众的语言生活和社会问题,做到在宏观社会语言学视角下与社会的真正关联,那么我们的研究应该可以获得更为新颖、宽广和深刻的研究路径和研究成果。
金志军
关键词:称谓语
论学习策略与对外汉语听力练习的设计
2009年
许多学者提出了学习策略对第二语言学习和习得的影响,有的学者对第二语言听力学习策略和学习效率开展了研究。文章在相关研究的基础上,结合Robinson F.P.的SQ3R学习技术,提出了为汉语作为第二语言学习的学习者编写听力练习的SQL3R设计,期望学习者能在此项听力练习设计指导下,更有效地提高汉语听力水平。
金志军
关键词:对外汉语听力练习
对外汉语初级听力教材选材的分析研究——以三所中国高校使用的初级听力教材为例
2012年
为了解国内对外汉语初级听力教材选材情况,选取北京和上海三所高校所使用的相应教材作为研究对象,按照学者Cunningsworth,A.提出的第二语言学习教材选材标准,从话题和主题内容角度,对三套教材进行详尽比较研究,发现三套教材在选材全面性上存在缺憾。而此类对外汉语教材如果在话题范围、敏感的社会/文化话题、角色描述、社会网络等方面均选材恰当,那么在受欢迎基础上,它们提供给留学生的将远远超越其单纯的语言贡献。
金志军
关键词:对外汉语听力教材
汉语作为第二语言教学的初级听力教材编写研究
“教材是课堂教学的基础和直接依据,要提高课堂教学的质量,就必须有理想的教材。如果教材不理想,甚至根本不适用,就难以提高课堂教学的质量。”(吕必松1996)正因为如此,怎样编写第二语言教材就成了第二语言教学研究中的一个十分...
金志军
关键词:对外汉语教学听力教材教材编写
文献传递
高校留学生对外汉语初级听力教材使用情况的调查研究
2008年
鉴于目前中国大陆地区高校留学生的初级对外汉语听力教材不够理想的状况,笔者以上海地区三所知名高校为对象,分别对三所高校的留学生作了实地调研并对此类教材的学生使用情况作出了报告结论,以期对大陆地区初级对外汉语听力教材的编写提供有用借鉴。
金志军
关键词:初级听力高校留学生
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