阎黎明
- 作品数：20 被引量：10H指数：2
- 供职机构：成都理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 歧义的语言性成因探析被引量：1
- 2011年
- 对歧义现象的成因进行研究,主要包括歧义现象在实际语言的运用过程中,由于语音、语义、语法等方面的差异和不同理解所产生的歧义现象,加深人们对语言内在的运行规律的认识,从而帮助人们利用语言进行有效的交流。
- 阎黎明刘伊梅
- 关键词：语言歧义现象语音歧义语义歧义语法歧义
- 论语言教学中的审美教育
- 2014年
- 在语言教学中,引进审美意境的培养作为教学手段可以使形象的认识能力与素质培养和语言知识结合,形成一个紧密的育人体系,使得学生的语言学习目的不仅是掌握语言知识和技能,更重要的是丰富其审美意识、提高其思想道德素养,从而全面提升其综合素质,这才应该是高等教育的最终目的。
- 阎黎明段红军
- 关键词：语言教学审美教育思想道德教育素质教育
- 从“达旨”翻译看严复的翻译思想——以《天演论》译本为例
- 2019年
- 严复在翻译《天演论》时提出了'达旨'翻译,并在译本中采用'词语颠倒增减''以中国古书故事代之''略为解释''列为后案'等翻译手段,充分地体现其翻译思想,即重视对西方先进科学思想的学习、强烈的爱国主张、强调表达原文精神。
- 刘青青阎黎明
- 关键词：《天演论》翻译思想
- 英语专业写作教学：问题与策略——以四川省独立学院为例
- 2011年
- 本文以四川省部分独立学院为例，从学生、教师和教材三个方面，多角度全方位地考察了三本英语专业写作教学的现状与问题，并提出了相应的解决策略，以期对英语专业写作教学有所启示。
- 何明烈阎黎明
- 关键词：英语专业写作教学
- 跨文化语用失误研究及其对大学英语教学的启示
- 跨文化交际要求语言使用者除了掌握足够的目标语语言知识，还要具有必要的语用能力。然而，在过去的几十年里由于受到结构主义的影响，中国的英语教学或多或少地忽略了英语学习者的语用能力的培养，从而把交流失误仅仅归因于语言知识的不足...
- 阎黎明
- 关键词：跨文化交际语用能力语用失误英语教学
- 文献传递
- 语言习得中的文化导入策略被引量：1
- 2013年
- 语言与特定文化紧紧相连。一定的语言以一定的文化为灵魂,语言是文化的一部分,它反映并塑造一定的文化;而一定的文化又以一定的语言结构为依托,文化反过来又对语言产生重要影响,它赋予语言所要表达的内涵。语言习得过程也就是文化传递过程,语言习得包括了目的语国家文化的获取。因此要有效习得一种语言,必须通过相应文化的有效导入,了解其文化渊源与背景。
- 阎黎明陈雪
- 关键词：语言文化语言习得文化导入
- 歧义的语用解读被引量：1
- 2011年
- 在语言的实际使用过程中,有限的语言形式被用来表达无限丰富的思想,在这一过程中便产生了语言的语用歧义现象。通过对语用歧义现象的研究,可以加深人们对基本语用规则的认识,从而帮助人们利用语言进行有效的交流。分析语用歧义现象,必须把它和它所依赖的语境联系起来,离开一定的语用语境,把一个语言片断孤立起来,就难以确定这个语言片段所要表达的真正的施事行为用意。本文阐述了主要语用规则对英语语用歧义句的正确理解所起的重要作用,并介绍了如何利用语用规则和语境避免语用歧义,从而获得交际的成功。
- 阎黎明苗淼
- 关键词：语用歧义语用规则
- 歧义之语境解析
- 2014年
- 要理解语言的准确含义,必须把它和与它密不可分的语境联系起来,离开特定的语境,把语言孤立起来理解,是很难确定其真实意义的。本文阐述了语境对准确理解歧义句的重要作用。通过实例介绍了各种语境因素是如何影响对歧义句的正确理解,并阐释了如何利用语境避免歧义的产生,从而达到对歧义句的正确分析和理解,使得语言交际得以顺利进行。
- 阎黎明刘伊梅
- 关键词：语境歧义语用解释交际
- 英语专业写作教学:问题与策略被引量：2
- 2013年
- 在独立学院英语专业写作教学中,无论是学生、教师还是写作教材,都存在一定程度的问题。鉴此,学生应该增强对写作课的兴趣,扩大自己的百科知识,了解英汉语言差异,并且养成多读、精写和英式思维等良好习惯;教师应该注重精讲多练,多进行范文赏析,采纳复合评阅模式,同时注重课堂的互动性和教法的多样性;在教材的选择上,应注重材料的趣味性、练习设计的科学性、信息的新颖性以及内容的充分性。
- 何明烈阎黎明
- 关键词：英语专业写作教学
- 多媒体网络技术在语言教学中的运用
- 2014年
- 随着当代科技的进步和发展,电化网络教学设备的功能不断得到改进和完善,并被广泛地应用于语言教学的各个领域,在提高语言教学质量方面效果明显。以此为契机,语言教学思想和观念也相应地发生了巨大的变化。多媒体网络在以学生为中心的新型语言教学模式中的作用日益突出。
- 阎黎明段红军
- 关键词：语言教学教学模式多媒体网络技术
