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陈俊明

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:廊坊市第七中学更多>>
发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新文化
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇远视
  • 1篇正道
  • 1篇审美
  • 1篇思辨
  • 1篇注解
  • 1篇文化
  • 1篇屋檐
  • 1篇课堂
  • 1篇歌舞
  • 1篇蜂房
  • 1篇《阿房宫赋》

机构

  • 2篇廊坊市第七中...

作者

  • 2篇陈俊明
  • 1篇张雷

传媒

  • 1篇小学语文
  • 1篇语文教学通讯...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于《阿房宫赋》注解的质疑与商榷
2006年
《阿房宫赋》是一篇借古讽今的赋体散文,是历代传诵的名篇。下面就文中一些文句的理解谈谈自己的一些看法。一、关于“廊腰缦回,檐牙高啄”的理解首先,如何理解“廊腰”和“檐牙”?课本注释说:廊腰,连接高大建筑物的走廊,好像人的腰部,廊腰缦回,译为走廊宽而曲折。檐牙,
陈俊明
关键词:蜂房屋檐远视歌舞
以课堂新文化让语文回归正道
2015年
当前,语文课堂教学的应试化倾向和刻意求新的异化现象渐渐使语文教学偏离正道。语文教学回归正道的首要任务是处理好教与学的关系,让课堂回归诗意、回归审美,在开阔的新文化课堂中培养学生的思辨性,唯有如此,才符合新课程重过程、重体验、重探究的基本理念,才能使语文课真正为学生的未来服务。
张雷陈俊明
关键词:语文课堂新文化正道审美思辨
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