陈华
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：西藏民族大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 《我想长大》动画短片的设计与制作
- 2012年
- 《中小学环境教育专题教育大纲》的总目标明确指出：“通过专题教育的形式，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。”
- 陈华张宁
- 关键词：动画短片专题教育大纲环境教育环境和谐
- 基于iebook的小学数学电子课本设计与开发
- 2017年
- 基础教育信息化的快速发展,使得电子课本成为主流数字化学习资源之一,也为西藏小学数学学科发展带来了新的契机。笔者在分析小学数学电子课本现状、iebook软件功能以及西藏小学数学学科区情的基础上,进行了基于iebook的小学数学电子课本的设计和开发。
- 陈华
- 关键词：电子课本IEBOOK小学数学
- 教师远程培训中的契约学习被引量：1
- 2014年
- 教师远程培训越来越重视教师的个性发展,诺尔斯的契约学习被认为是一种能有效满足成人特殊学习需要、偏好、经验以及学习步调的教与学的好方法。本文通过文献梳理,在教师远程培训现状分析的基础上,对契约学习的内涵、特征和实施进行剖析,探讨契约学习对教师远程培训的意义以及实施过程中需要注意的问题。
- 陈华
- 关键词：教师远程培训契约学习学习契约
- “双减”视域下人工智能教育的态势、困境与突破
- 2024年
- “双减”为青少年人工智能教育落地实施带来了新的挑战与契机。“双减”视域下青少年人工智能教育呈现学校教育、社会教育、家庭教育三者融合推进的发展态势,但实然样态中尚存理念偏差、生态缺失、师资缺位等现实困境。其突破路径为回归“双减”初衷与人工智能教育初心,有机融合学校教育、社会教育与家庭教育为一体,将新认知形成、新体系建构、新空间构筑、新师资培育、新评价构建融为整体,重构青少年人工智能教育新体系、重塑新生态。
- 张会庆陈华陈华
- 关键词：人工智能教育青少年教育
- 数据驱动的编程教育脚手架教学模式探究被引量：3
- 2021年
- 智慧教室等智慧育人环境的建设,为数据驱动的编程教育脚手架教学个性化精准实施提供了条件。在阐述了脚手架教学的含义、理论基础和数据驱动的编程教育脚手架教学模式的意义基础上,构建了以智慧教学环境为支撑,以数据为驱动的编程教育脚手架教学模式。以具体编程教学课程为例进行该教学模式验证性试用和应用原则总结,期望能在教学实践层面上促进编程教育的发展。
- 张会庆陈华陈华
- 关键词：数据驱动教学模式智慧教育
