陈彩
- 作品数：15 被引量：21H指数：2
- 供职机构：北京工业大学更多>>
- 发文基金：北京市自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 关于计算机专业应用型人才培养中教师队伍建设的探讨
- 我国进入信息化社会的发展时代,对计算机专业应用型人才的需求量愈来愈大.多年来,如何培养出大批符合社会需求的应用型人才是一个备受关注的问题.本文针对大学本科计算机专业应用型人才培养中教师队伍建设的相关问题进行探讨,首先,列...
- 叶乃文陈彩
- 关键词：计算机专业教师队伍建设
- 异构存储的HDFS副本选择策略研究被引量：1
- 2017年
- 大数据时代的到来,给海量数据的存储与管理带来了更为严峻的挑战。HDFS能够有效缓解飞速增长的海量数据存储需求。最初HDFS被设计用于同构的硬件环境,然而随着集群硬件的迭代更新,存储介质的硬件异构特性愈发明显。为了充分利用高性能存储介质,提升HDFS的数据访问性能,设计了一种基于层次分析法的异构存储的HDFS副本选择策略,并在扩展的CloudSim仿真系统中实现了该策略。实验结果表明,该策略在HDFS数据访问性能方面优于HDFS默认副本选择策略。
- 杨姗姗陈彩梁毅
- 关键词：大数据异构存储HDFS
- 基于FILTER算子匹配的增量式DAG计算复用方法
- 2017年
- 伴随着数据的爆炸式增长,越来越多的大数据业务分析与处理选择分布式计算平台。目前针对大数据的分布式计算框架都支持DAG式的任务编排。由于大数据采集来源以及分布式存储系统特点,很多使用DAG框架进行计算的应用都是增量式的大数据集,但现有的DAG框架对这样的数据集进行计算时有许多冗余,造成计算资源浪费。提出了在DAG框架上进行增量式复用的方法,并针对FILTER算子特点提出了基于FILTER算子匹配的间接复用机制。
- 阚京陈彩梁毅
- 关键词：分布式计算查询优化
- 设计模式在警员考核系统中的应用
- 在警员考核系统中警员、地点、岗位、考核常量与案件是关键的组成部分。运用设计模式的思想进行分析,用组合模式来实现地点类的树形结构;用工厂模式来实现岗位与考核常量的对应关系。最后用面向对象的思想提出并分析了系统的整体框架。
- 狄斌陈彩
- 关键词：面向对象设计模式
- 文献传递
- 一种提升小曲线轮廓字体显示品质的算法
- 2007年
- 提出了一种用于手持显示器设备的提升显示小曲线轮廓字体的还原质量算法。本算法由三个步骤组成,首先根据字体曲线的曲率动态离散曲线,利用小字体在低像素的特点,根据斜率和分辨率的大小进行去冗余操作,最后对字体边缘进行微调。实验结果表明,本算法提高了小曲线轮廓字体的字形显示质量,降低了对设备的内存需求,提高了字体的显示速度。
- 丁力陈彩
- 关键词：BEZIER曲线控制点低分辨率
- 实施开放式教学,培养学生创新能力被引量：1
- 2008年
- 本文就如何在本科程序设计类课程教学中培养学生的创新能力进行了初步的探讨，提出了实施开放式教学的思路和实施方案。
- 陈彩叶乃文
- 关键词：创新型人才培养开放式教学程序设计
- 可满足赋值算子的设计与实现
- 2010年
- 在很多应用领域中,我们都需要获取逻辑公式所有无冗余的可满足解集合,即集合中的任意两个解不能互相蕴涵。为了获取无冗余解集合,本文提出了两种实现方案。由于二叉决策图BDD具有对逻辑公式的高效表达特性,因此两种方案都是在逻辑公式转换成BDD的基础上实现的[1]。一种方案是直接对该BDD进行遍历,获取从根节点到终端节点1的所有路径集合,然后借助一致性理论获取无冗余解的一致性算子的实现。另一种方案借助香农分解定理对BDD先进行逐层分解,然后对分解后的BDD再进行一致性运算的可满足赋值算子的实现。本文最后对两种方案的实验效果进行对比分析。
- 王倩陈彩吕关锋苏开乐
- 关键词：BDD
- 基于巴氏系数的协同过滤算法
- 2017年
- 为了克服协同过滤算法的稀疏性问题和传统相似度计算方法过度依赖共同评分的问题,本文引入巴氏系数改进修正余弦相似度,进而提出基于巴氏系数的协同过滤算法(CFBC)。改进的算法考虑了项目全局评分信息和局部评分信息,克服了对于共同评分项的依赖。为了证明CFBC算法的有效性,我们基于已有的相似度计算方法实现了协同过滤算法,实验结果表明CFBC算法提高了推荐的准确性。
- 姜少鑫陈彩梁毅
- 关键词：协同过滤算法
- 基于语义的移动对象轨迹知识发现研究被引量：5
- 2009年
- 针对采用欧式空间坐标或线性参考坐标表达轨迹的方法对与应用需求相关的背景地理语义知识考虑不够,使得不能有效挖掘轨迹中隐含信息的问题,提出一种基于语义的轨迹建模和知识发现方法,该方法通过预先定义与应用需求相关的重要地点作为关键点,对与该地点具有同种空间关系的轨迹点进行聚类,以聚类后的关键点序列表达轨迹,运用正则表达式实现轨迹中隐含的关联规则和频繁模式的发现,通过实例表明该方法的可行有效。
- 桂智明陈彩
- 关键词：语义知识发现
- 实施开放式教学，培养学生创新能力
- 本文对如何在本科程序设计类课程教学中培养学生的创新能力进行了探讨，提出了实施开放式教学的思路和实施方案。
- 陈彩叶乃文
- 关键词：高等教育计算机专业程序设计课教学模式开放式教学
- 文献传递
