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隋晓冰

作品数:52 被引量:299H指数:8
供职机构:佳木斯大学外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目中国外语教育基金全国高校外语教学科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

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主题

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  • 6篇大学英语教学
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  • 3篇大学英语课堂
  • 3篇英语课

机构

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作者

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传媒

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年份

  • 5篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以提升大学教学质量为己任的MOOC
2016年
利用网络进行自主学习是大学教学模式改革的一个新尝试,随着网络资源和多媒体的推进,利用网络进行自主学习已经成为学生的一种重要的学习方式。通过阐述MOOC的出现带来的一系列变化,也要看到MOOC对高等教育的未来影响。
苏光华隋晓冰
关键词:网络
跨文化交际视域下的大学生文化认知能力探析被引量:1
2016年
随着经济全球一体化,出国留学热、国内外贸易等日渐频繁,跨文化交际也随之越来越重要,而文化认知在跨文化交际中有重要作用。本文通过分析与文化认知相关的三个微观层面来探讨如何更为有效地进行跨文化交际,并对如何增强大学生的文化认知能力提出具体的建议和措施。
张泓金利隋晓冰
关键词:文化认知跨文化交际
建构以艺体生为中心的大学英语课堂模式被引量:2
2017年
艺体生是大学英语教学中一个特殊的群体,本文以艺体生为中心,分析了目前英语教学的现状,并从提升艺体生的英语兴趣入手,进而探讨了如何来构建一个适合于这一群体的大学英语教学模式,希望对大家有所借鉴。
籍国莉隋晓冰唐欣欣
关键词:大学英语教学教学模式
经济新常态下应用型英语人才的需求与培养研究
2021年
应用型英语人才培养是经济发展的要求,随着全球经济一体化,经济结构优化升级,创新驱动对应用型英语人才需求量增加。高等教育对英语专业人才的培养需要提高学生实践能力和创新能力,不仅需要满足学校教学要求,还需要满足社会发展要求。应用型英语人才培养要结合社会需求,目前高校在培养应用型英语人才的培养中存在一定的问题,文章在这一背景下,对经济新常态下应用型英语人才培养提出了相关意见。
魏泾一隋晓冰
网络教学环境下英语学习者的焦虑问题研究被引量:14
2012年
本文根据Horwitz的外语学习者焦虑结构理论框架,通过对学习者进行问卷调查,统计分析了问卷中反映的问题,探讨了由焦虑因素导致的网络环境下外语学习障碍问题,并结合教学实践提出了相应的对策。
隋晓冰
关键词:网络教学英语学习者焦虑
师范类专业认证背景下英语专业人才培养模式优化研究
2023年
师范类专业认证是完善人才培养体系、全面提高人才培养能力、提升师范人才培养质量、改进人才培养模式的重要举措。以佳木斯大学英语专业师范认证为例,遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,在人才培养过程中对培养目标制定、毕业要求确定及达成、课程设置、课程实施、实践教学、质量监控等相关方面进行的优化研究、归纳总结,为相关专业师范认证及人才培养模式改革提供思路与参考。
张宏瑜隋晓冰崔羽杭陈友军
关键词:英语专业
网络环境下建立生态化大学英语教学模式研究被引量:3
2013年
生态化教学理论将教学过程看成是环境与内部因子相互作用的过程。传统的教学模式生态的失衡导致了需要建立一个新的生态教学模式。而在网络日益发展的今天,将网络环境纳入英语课堂生态系统的大生态系统环境之下,建立大学英语新的教学模式,对教师进行课堂教学有着深远的启示。
刘丹齐隋晓冰
关键词:网络环境生态化教学英语教学模式
意义七分法视角下高中英语词汇教学中的文化导入研究
2023年
语言是文化的产物,也是文化的载体;语言和文化相辅相成的关系决定了学习语言不可能不涉及文化知识。高中英语词汇教学的目的是让学生能够在具体的文化语境中恰当地使用所学词汇,而在目前的高中英语词汇教学中,文化导入并没有得到重视,学生对西方文化的知识和对文化差异的认知远远不足,因而在词汇使用中容易产生失误和交际障碍。为促进文化教学在高中英语词汇教学中的渗透,本文在分析了在高中英语词汇教学中进行文化导入的必要性的基础上,以美国语言学家利奇的“意义七分法”为理论依据,提出在词汇教学中,文化知识应从词汇意义着手进行渗透;并提出了在高中英语词汇教学中进行文化导入的两种方法——直接法和对比法。
孙莉莉隋晓冰
关键词:高中英语词汇教学文化导入
新文科背景下基于语言安全理念的外语人才培养研究
2023年
新经济时代的到来、复合型外语人才的需求缺口、新文科建设和总体国家安全观的提出对外语人才培养提出了新要求。基于现阶段外语人才培养现状,即课程定位和人才培养目标存在偏差,语种规模小且结构不合理和师资队伍质量问题,提出通过建立与行业高度融合的“语言+专业+课程群+校企合作平台”的外语课程体系,依托U校园等智慧教学云平台开展线上+线下混合式教学,产业专家和高校共同组织师资培训等方式培养能够服务“一带一路”建设,参与全球治理体系改革,具有语言安全意识、家国情怀和国际视野的“语言+专业”复合型外语人才。
王淼隋晓冰
关键词:外语人才
英语中的委婉语浅议
2001年
本文阐述了英语中委婉语的定义、分类及其功能和发展变化 。
隋晓冰
关键词:英语
共5页<12345>
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