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霍忠民
作品数:
8
被引量:19
H指数:3
供职机构:
长沙理工大学信息化中心
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相关领域:
文化科学
艺术
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自动化与计算机技术
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合作作者
陈宗让
长沙理工大学信息化中心
邓少鸿
长沙理工大学
黄强
长沙理工大学信息化中心
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基于网络的高校教学资源库的设计与建设
被引量:8
2008年
文章针对一般高校校园网建设过程中教学资源库的模块、功能及数据元的设计等问题,着重论述了辅助教学资源库建设中的设计要点和基本方案,并依据一个高校辅助教学资源库建设的实例进行分析与论述。
陈宗让
邓少鸿
霍忠民
关键词:
数据元
多媒体教学存在的问题及应对策略
被引量:1
2008年
随着计算机技术的迅速发展,多媒体教学快速地进入了教育领域。一个讲台,一张黑板,一支粉笔这种传统的教学模式正受到前所未有的挑战。由于多媒体教学模式与传统教学模式相比具有无可比拟的优势,因此.它的发展是非常迅猛的,且拥有广阔的前景。但是,多媒体教学在凸显其优势的同时,自身也存在一些问题。本文从多媒体教学存在的问题及应对策略两个方面加以论述。
霍忠民
关键词:
多媒体教学模式
教学存在
传统教学模式
计算机技术
教育领域
浅谈高校教学信息软环境建设
被引量:6
2008年
本文针对高校教学信息化建设中普遍存在的重硬轻软、投资效益偏低等问题,提出了建好教学信息软环境提高教学信息化建设水平的观点,并从管理软环境和应用软环境的支撑基础、保障体系、资源环境及交流平台等方面,阐述了建好教学软环境应具备的基本条件。
霍忠民
邓少鸿
陈宗让
关键词:
教学信息化
软环境
教学资源
试论高校实验室建设与管理
2007年
21世纪是知识经济崛起的时代,我国高等教育要实现由传统的封闭式教育转向现代化的开放式教育,从应试教育转向素质教育,培养知识创新和技术创新人才,管理方式由粗放型向集约型转变,优化资源配置,提高教学质量和办学效益,这势必要涉及到教育系统的整体改革。在这种形势下,作为高校人才培养的实验室及其管理机制,必然要与新世纪高校人才培养模式相适应。知识经济的本质是创新,创新活力的源头在实验室,实验室及其管理机制的改革是整个教育教学改革体系中的重要组成部分。
霍忠民
陈宗让
关键词:
高校人才培养
教育教学改革
知识创新
怎样对高校电化教学进行评价
1999年
指出了教育部(原国家教委)就高校电化教学评价制定的评价指标中存在的不足,提出了新的评价指标,并就新老评价指标的运用进行了实例分析.
霍忠民
陈宗让
关键词:
高校
电化教学
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