魏明霞
- 作品数：12 被引量：52H指数：4
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- 发文基金：深圳市宝安区科技计划项目深圳市科技计划项目圳市宝安区科技局立项项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 护理干预对新生儿足底采血疼痛的影响被引量：8
- 2011年
- [目的]探讨不同护理干预,包括抚触干预、非营养性吸吮和体位干预对缓解新生儿足底采血时疼痛的影响。[方法]将行足底采血的400例新生儿随机分为抚触干预组、非营养性吸吮组、体位干预组和对照组,分别于采血时给予抚触、安慰奶嘴吸吮、体位干预以及不给予任何干预方法。采血时分别对4组新生儿疼痛的行为表现进行评估。[结果]在进行足底采血时,4组疼痛评分比较差异有统计学意义(P<0.01),其中非营养性吸吮组最低,其次为抚触干预组。[结论]新生儿在进行足底采血时给予适当的护理干预,可减轻其疼痛反应。
- 黄凌雁方瑜张伟青温惠文魏明霞
- 关键词：新生儿足底采血疼痛护理干预
- 供给夜班护士咖啡牛奶对其血糖和皮质醇的影响被引量：3
- 2008年
- [目的]探讨供给夜班护士咖啡牛奶对其血糖和皮质醇的影响,为护理管理者制订人性化管理措施提供切实可靠的依据。[方法]60名临床科室夜班护士在夜班固定时间段内饮用咖啡牛奶1杯,分别于饮前30min、饮后30min、饮后2h抽取静脉血测定血中皮质醇、血糖,观察其变化。[结果]皮质醇浓度和血糖浓度在饮咖啡牛奶后上升明显(P<0.05)。[结论]供给咖啡牛奶可消除夜班护士困倦疲劳状态,降低护理事故发生率,提高护理质量。
- 魏明霞邓益帼麦春蕾
- 关键词：夜班护士营养素血糖皮质醇
- 阅读疗法对住院患儿心理干预的研究被引量：3
- 2009年
- 目的通过将疾病健康教育图书与心理护理图书有机结合,探讨符合儿童学习能力的儿科健康教育方法及可行的住院患儿心理护理措施,使临床儿童心理护理更具有可操作性。方法根据阅读疗法的理论,在儿科病区设"温馨书吧",编制适合住院患儿特点的住院患儿系列图书,按住院患儿年龄、疾病种类及陪护人员文化程度等随机分为研究组和对照组。为研究组开出图书处方,采取亲子阅读、交互式阅读、自我管理式阅读等不同阅读形式进行心理干预。结果94.16%患儿及95.42%陪护人员对阅读治疗了解甚至非常喜欢;97.08%患儿及98.33%陪护人员对图书处方的内容和故事非常喜爱;94.16%患儿及97.92%陪护人员愿意将阅读图书推荐给自己的朋友;97.08%患儿及97.50%陪护人员通过阅读相关图书了解住院期间要经历的过程,85.83%患儿能主动或在护士、陪护人员指导下配合治疗与护理;74.16%患儿懂得检查、治疗的疼痛是暂时的,能轻松应对。结论阅读疗法应用于住院患儿,以阅读、提问方式使图书与患儿之间产生良好互动,分散患儿对疾病诊疗的恐惧心理,对提高患儿住院适应能力和治疗依从性有一定效果,同时也重视了家长在患儿治疗过程中的作用,是对健康教育实施过程中技术方法的一种补充与完善。
- 魏明霞魏毫娜黄凌雁麦春蕾
- 关键词：阅读疗法儿童住院心理干预
- 断指再植病人便秘情况分析被引量：12
- 2009年
- [目的]探讨便秘对再植指成活率的影响,提高再植指的成活率。[方法]回顾性分析比较我科2005年7月—2007年6月230例(288指)断指再植病人中便秘与无便秘病人的年龄、住院时间、术后首次排便时间及再植指的成活情况。[结果]两组病人的年龄差异无统计学意义(P>0.05),术后首次排便时间、住院时间及再植指的成活率有统计学意义(P<0.01)。[结论]再植指病人术后便秘将延长病人的住院时间,降低再植指的成活率。
- 魏水华魏明霞黄继洪陈菊香蔡凌
- 关键词：断指再植便秘住院时间成活率
- 社区老年冠心病患者居家用药知识需求调查被引量：1
- 2008年
- 目的:调查分析社区老年冠心病患者居家用药知识的需求,探讨行之有效教育对策,为患者进一步实施用药知识教育提供依据。方法:随机选取15个社区康复服务中心建档的120名老年冠心病患者进行问卷调查,针对存在问题,提出相应的教育对策。结果:85.7%(99/116)的老年冠心病患者用药知识欠缺,出院后居家用药知识需求排首位;50.8%(59/116)以上的老年冠心病患者用药行为关键方面依从性差,没有形成医院外有效、安全用药的观念;对社区医护人员讲解、授课、电话咨询及定期组织冠心病病友小组交流的需求高达96.7%(112/116)。结论:社区老年冠心病患者在疾病控制过程中,需要不断更新用药知识,以促使其树立正确的用药观念,形成良好的用药行为。
- 魏明霞叶定村陈双双麦春蕾邓一帼
- 关键词：冠心病心绞痛药物不良反应
- 胎儿抚触对分娩产妇焦虑水平的影响被引量：4
- 2013年
- [目的]探讨胎儿抚触对降低分娩产妇焦虑水平的影响。[方法]选择无绝对剖宫产指证、年龄21岁～35岁、怀孕16周～20周开始进行胎儿抚触技能训练的初产妇120例作为研究组,入选条件相同未进行胎儿抚触的120例初产妇作为对照组。分别于第1次产检时、入院时、分娩后采用Zung焦虑自评量表(SAS)评定产妇焦虑程度;在宫口开全时采用视觉模拟评分法(VAS)测评产妇产痛程度,测量产妇脉率、收缩压、舒张压、血中肾上腺素(E)及去甲肾上腺素(NE)含量。[结果]研究组焦虑得分、疼痛得分明显低于对照组(P<0.01),脉率、收缩压、舒张压及血E、NE含量均低于对照组。[结论]进行胎儿抚触可降低孕产妇焦虑水平和分娩疼痛。
- 李霞李跃琼魏明霞沈润华方渝
- 关键词：心理干预分娩焦虑
- 胎儿抚触配合拉玛泽对分娩结局的影响被引量：4
- 2014年
- 目的：探讨胎儿抚触配合拉玛泽呼吸分娩减痛法对分娩的影响。方法：选择无绝对剖宫产指征、年龄在21-35岁的初产妇120名为研究对象（研究组）,在孕16-20周进行胎儿抚触训练的基础上,于28-32周后配合拉玛泽呼吸分娩减痛法的练习;同时选择条件相同不加干预者120名初产妇为对照组。分别观察两组产妇的分娩方式、镇痛效果、产程、产后出血以及新生儿Apgar评分情况。结果：研究组第一,第二产程时间短于对照组,VAS疼痛评分低于对照组,自然分娩率高于对照组,Apgar评分优于对照组,两组比较均有统计学意义,P〈0.05。结论：胎儿抚触配合拉玛泽呼吸分娩减痛法可缩短产程,减轻疼痛,提高自然分娩率。
- 李霞李跃琼魏明霞沈润华方渝
- 关键词：镇痛效果产程自然分娩
- 个性化教育干预提高老年冠心病患者家庭用药安全性的研究被引量：4
- 2010年
- 目的探讨社区护士开展用药安全教育干预，对确保非住院老年冠心病患者正确、有效和安全用药的效果。方法随机整群抽取在沙井街道20个社康服务中心建档的老年冠心病患者120例作为干预对象。采用自行设计的《老年冠心病患者用药相关知识、信念、行为状况调查表》在教育干预前、后对干预对象进行调查、评估和分析。根据认识水平的差异，选用多种形式对入选患者进行个性化用药教育干预。结果与干预前比较，干预后患者对用药知识掌握程度的9项指标差异有统计学意义（P〈0．01）；在用药行为方面，教育干预后患者用药时关注药物的安全性、能按医生要求的用药次数服药、心绞痛发作时能正确应用急救药物、自己从不随意更换药物4项行为正确率显著提高（P〈0．01）；收缩压及舒张压均降低（P〈0．01）；干预后第3个月及第6个月药物不良反应例次数减少。结论社区护士有效的教育干预可以提高冠心病患者的自我保健能力，增加患者的用药知识，促进其树立正确的用药信念，建立良好的遵医用药行为，是保障该群体用药有效性和安全性的有力措施。
- 魏明霞麦春蕾魏豪娜陈双双
- 关键词：冠心病教育干预家庭用药
