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黄晓轶

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:山西职业技术学院更多>>
发文基金:山西省教育科学“十二五”规划课题山西省高等学校科技创新项目更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程理学农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 2篇PM
  • 1篇低C/N
  • 1篇动床生物膜反...
  • 1篇对移
  • 1篇多样性
  • 1篇意识教育
  • 1篇应对策略研究
  • 1篇院校学生
  • 1篇职教
  • 1篇生物膜
  • 1篇生物膜反应器
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇实训教学模式
  • 1篇土壤

机构

  • 8篇山西职业技术...
  • 1篇西安交通大学

作者

  • 8篇黄晓轶
  • 2篇马惠莉
  • 1篇王朝霞
  • 1篇焦晓飞
  • 1篇赵昌宇

传媒

  • 1篇工业微生物
  • 1篇黑龙江环境通...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇水处理技术
  • 1篇建材技术与应...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇中国化学会第...
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
诺氟沙星对移动床生物膜反应器处理低碳氮比废水的影响
2024年
以移动床生物膜反应器(MBBR)和低C/N废水为探究对象,通过控制进水诺氟沙星(NOR)的质量浓度,考察了NOR对MBBR处理低C/N废水效能的影响并分析了相关机制。结果表明,低于0.04 mg/L NOR对MBBR运行过程内COD、总氮(TN)的去除影响不明显,而超过0.4 mg/L NOR抑制了MBBR的运行效能,且0.04 mg/L NOR已抑制TP的去除。NOR降低了胞外聚合物(EPS)含量,高剂量NOR提高了溶解型SB-EPS的浓度却降低了松散型LB-EPS的含量。NOR对硝化过程有利,促进了比氨氮氧化速率(SAOR)和比硝酸盐氧化速率(SNOR)但降低了反硝化过程,从而降低TN去除。超过0.04 mg/L NOR降低了MBBR内脱氢酶和氮转化相关的关键酶。研究结果为MBBR处理含NOR的低C/N废水提供了理论依据和数据支撑。
黄晓轶陶泽宇张丹宁焦晓飞
关键词:NORMBBR关键酶
强化环境保护观念 开展绿色化学实验被引量:1
2012年
在环境保护备受关注的今天,面对日益严重的环境问题,开展绿色化学实验已成为化学教育一个迫在眉睫的问题,在教学中应渗透环保教育,培养学生的环保责任观念,传播环保知识,培养学生的环保道德责任意识和行为习惯。
黄晓轶
关键词:化学实验
大气中PM_(2.5)和PM_(10)倒挂现象形成机制及应对策略研究
2023年
本文针对大气中的PM_(2.5)和PM_(10)的浓度异常导致的倒挂现象,从数据出发,利用描述性统计方法分析倒挂现象的特征,并基于这些特征进行相关性检验,分析可能导致倒挂现象的原因:低温度、高湿度都有可能造成倒挂现象;冬季、夏季更可能发生倒挂现象;不同的测量仪器也会影响倒挂现象的发生。本文深度分析了倒挂现象带来的负面影响,提出了避免或减轻倒挂现象的策略。
黄晓轶
加强高职院校学生的环境意识教育之必要性
2011年
环境意识是体现社会文明程度的一个重要标志,本文结合高职教育体系中环境意识教育的欠缺面,提出了对高职院校学生进行环境意识教育的必要性。
黄晓轶
关键词:环境意识高职院校
暖温带城市森林绿地与土壤微生物多样性研究
2024年
文章选取暖温带城市附属森林绿地、公园森林绿地、居住森林绿地、街旁森林绿地以及未绿化土地五种城市森林绿地为研究对象,随机采集100个土壤样本,测定土壤pH和DNA数量,比较不同森林绿地土壤的理化性能和微生物多样性,得出结论,绿化土地的理化性能优于未绿化土地,并且微生物多样性指数高于未绿化土地。旨在揭示暖温带城市森林绿地绿化程度对土壤微生物多样性具有直接影响,提议在现实中应当有效管理森林绿地,为土壤微生物提供良好的生长条件,促进暖温带城市土壤生态系统的健康发展。
黄晓轶
关键词:暖温带土壤微生物多样性
基于NARX网络的PM_(2.5)浓度值预测模型研究
2023年
根据西安市临潼监测点的监测数据,基于非线性有源自回归网络(NARX)建立了PM_(2.5)浓度值预测模型,并从“影响因素”维度对模型的输入部分进行了寻优,确定了输入参数的最佳组合,实现了对预测模型的优化。
张丹宁赵昌宇黄晓轶苏晓云
如何“学中做、做中学”?——《化学分析基础操作》课程开发与建设中的思考
以职业能力为导向的'学中做,做中学'模式已然成为了目前高职教育教学改革中广为推崇的主流教学模式之一。如何有效组织、引导学生在'学'与'做'之间轻松翻转,从而使教师和学生在'学中做,做中学'的过程中都能积极发挥各自的能动性...
马惠莉黄晓轶
关键词:高职教育教学改革
文献传递
高职院校分析化学实训教学模式改革中的项目化教学实践与应用
<正>多年来,作为近化类专业的核心基础课之一,分析化学课程的建设与改革始终备受关注。其中分析化学实验实训教学模式的改革与探索更是成为当今分析化学课程改革进程中的一项重要的研究课题。在高等职业教育快速发展的今天,项目课程或...
马惠莉王朝霞黄晓轶
关键词:分析化学实训教学模式项目化教学
文献传递
共1页<1>
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