龙肖毅
- 作品数：26 被引量：93H指数：5
- 供职机构：大理学院政法与经管学院更多>>
- 发文基金：云南省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金一般项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学建筑科学政治法律更多>>
- 太邑彝族乡旅游资源调查与评价被引量：1
- 2013年
- 根据《中国旅游资源普查规范》,对大理市太邑彝族乡旅游资源进行调查评价,认为太邑旅游资源有一定数量,且类型全,多样性突出;旅游资源呈品牌型集中,特色鲜明,个性突出,具有较强的竞争优势,有潜力发展成地方与国内城市居民的休闲旅游体验区。
- 龙肖毅赵建军
- 关键词：旅游资源
- 大理青少年民族团结教育现状调查报告被引量：4
- 2010年
- 采取分层取样的办法,对大理市30所中小学校开展民族团结教育的情况进行调查。结果表明:绝大多数小学、少数中学设置了民族团结教育目标,开设了课程,组织了相关活动。市小学与村小学活动次数多、内容广泛、形式多样,且带有许多大理地方特色。建议中小学校建立民族团结教育工作档案。做到每学年有计划,中期有检查,学期末有总结,活动有文字方案,注意文字图片等档案的保存及过程管理,以保证学校不断总结经验,有效开展民族团结教育。
- 龙肖毅尹可丽杨光
- 关键词：民族团结教育青少年
- 论新中国首次民族团结修学旅游
- 2013年
- 从旅游政治学、旅游史学、教育学及旅游心理学的角度来重新审视新中国成立初期思普地区赴京观礼事件,首次把该事件定性为一次民族团结修学旅游,对于开拓现代旅游史学的研究有重要学术价值。文章通过对这次事件进行历史回溯研究与探析,揭示个体在修学旅游过程中的民族团结认知水平的发展历程,对于开拓现代旅游史学的研究领域有重要学术价值。
- 龙肖毅
- 浅谈木质结构的力学分析与认识
- 2015年
- 建筑的发展与建筑力学研究相辅相成,相互促进,共同进步。力学分析是解决所有力学问题的关键环节,受力分析是整个力学工程学科的主要组成部分。在结构力学的研究中,涉及的主要内容是工程结构在外栽荷作用下的受力情况和变化规律等,确定工程结构承受和传递外力的能力。
- 龙肖毅刘晨
- 大理古城民居客栈中外游客基本特征对比研究被引量：5
- 2007年
- 通过问卷调查,对云南大理古城民居客栈中外游客的人口统计特征及活动特征进行了实证研究和对比分析。研究可为策划大理古城民居客栈旅游产品的业主或政府管理者开发适应跨国跨文化旅游者多样化需求的民居客栈旅游产品或制定管理政策提供研究依据。
- 杨桂华龙肖毅
- 关键词：民居客栈中外游客大理古城
- 普洱民族团结教育修学旅游开发被引量：2
- 2010年
- 云南省普洱市有着丰富的红色旅游资源,普洱市开发以民族团结教育为主要内容的修学旅游,不仅对加强青少年民族团结教育的实效性,促进民族团结精神的传播有重要意义,对弘扬红色文化、推动当地经济发展也有实践价值。提出了整合并挖掘普洱市旅游资源中的民族团结因素,打造以民族团结教育为中心,以民族团结碑和普洱茶为两个基本文化点,以民族团结园、普洱万亩茶园和茶马古道为三个景观要素的修学旅游策略。
- 龙肖毅尹可丽
- 关键词：青少年修学旅游民族团结教育
- 大理古城民居客栈中外游客满意度对比研究
- 本文采用比较分析方法，对大理古城民居客栈中外游客满意度进行实地调查分析研究，主要研究内容及结论如下：
1、从一个全新的角度诠释了民居客栈的涵义，本文认为：民居客栈是一种以具有地方文化风格特点的家居院落为经营场所...
- 龙肖毅
- 关键词：民居客栈游客满意度大理古城
- 文献传递
- 大理市中小学民族团结教育特征研究
- 2014年
- 采用问卷法对大理市中小学民族团结教育特征进行测查。调查表明大理市存在着青少年民族团结教育活动总体很贫乏，青少年对直观的常识性内容掌握较好，对需要理论系统地学习的问题与内容则了解不够等问题，并据此提出大理市推进青少年民族团结教育的建议。
- 杨晓红龙肖毅
- 关键词：民族团结教育特征
- 大理市中小学民族团结教育:基于教师的评价与推进策略
- 2014年
- 为有效开展青少年民族团结教育活动提供理论与实践参考,采用问卷法测查大理市中小学教师对民族团结教育的评价情况,并据调查结果提出大理市推进青少年民族团结教育的策略。
- 杨晓红龙肖毅
- 关键词：民族团结教育中小学教师
- 2008级新生UPI调查分析与对策研究:以政法与经管学院为例被引量：3
- 2009年
- 塑造健全的人格特征已成为大学教育的重要内容。通过对大理学院政法与经管学院2008级新生的人格测量,证明:有1/3的新生存在不同程度的心理问题;2.1%有轻生意念和7.5%心理严重异常的新生是以后重点关注的对象;经济学专业新生的心理问题相对严重,而旅游管理专业新生的心理问题相对稍轻;女生中存在的心理困扰比例要比男生大。
- 熊继华龙肖毅
- 关键词：人格特征
