龚成清
- 作品数：56 被引量：136H指数：5
- 供职机构：广东女子职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题广东省高等职业教育研究会课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>
- 移动学习在高职教学中的应用研究被引量：3
- 2017年
- 基于移动学习的内涵,针对高职学生的特点,提出了建设移动学习专网、开发基于微信的移动学习平台、建设基于移动学习的微课程、推进翻转课堂的教学改革的建议,以期促进高职人才培养水平进一步提高。
- 龚成清
- 关键词：高职
- 中高职衔接一体化动漫制作技术专业教学标准的构建被引量：5
- 2018年
- 科学构建一体化的教学标准是动漫制作技术专业中高职衔接的有力保障。在对动漫制作技术专业的主要岗位群和职业能力分析的基础上,通过构建一体化的人才培养目标和课程体系、设计中高衔接的教学内容、实践"工学一体,角色转换"的教学模式和形成多元化的教学考核评价体系等具体措施,构建了中高职衔接一体化动漫制作技术专业教学标准,解决了动漫制作技术专业中高衔接的问题,提升了人才培养的质量。
- 龚成清
- 关键词：中高职衔接一体化教学标准
- 基于DWT和FRFT的数字图像水印算法被引量：1
- 2020年
- 为了提升数字水印的视觉性和鲁棒性,结合离散小波变换和分数阶傅里叶变换的优点提出一种新的数字水印算法。首先对载体图像进行离散小波变换,然后选取低频子带系数进行分数阶傅里叶变换。为了增强水印的安全性,在分数阶傅里叶变换的x方向和y方向进行水印信息的嵌入。嵌入过程使用设定的密钥生成两个伪随机序列确定嵌入的位置。算法实现水印的盲提取。实验表明,算法不仅具有较大的水印嵌入容量,还具有良好的视觉性和鲁棒性。
- 龚成清
- 关键词：离散小波变换分数阶傅里叶变换数字水印视觉性
- 高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式研究
- 2018年
- 针对高职动漫制作技术专业人才培养无法满足社会需求的现状,提出了动漫制作技术专业"六位一体"的人才培养模式,通过精准分析专业定位、基于工作岗位设置课程体系、制定职业化的课程标准、进行项目导向的情景化教学、校企协同建设教学资源、构建校内外一体化的质量监控体系,全面提升了动漫制作技术专业的人才培养质量。
- 龚成清
- 关键词：高职动漫
- 基于delphi的同一程序单实例运行的实现被引量：1
- 2005年
- 在windows操作系统下大部分程序都可以同时执行多个实例。本文利用delphi编程,介绍了窗口类名查找和进程查找的方法来判断程序是否已经被运行,若已经在运行,则终止当前要执行的程序,从而实现同一程序只能单实例运行,减少系统资源的占用。
- 龚成清
- 关键词：类名
- RLE改进算法对BMP图像无损压缩的实现被引量：3
- 2006年
- BMP是一种广泛使用的位图图像。RLE是利用统计学实现的一种无损压缩算法,广泛应用于位图图像的压缩中。本文对RLE的原理进行了介绍并试图对其进行一些改进,以期提高对灰度BMP图像的压缩率。
- 龚成清
- 关键词：RLEBMP
- 粤港澳大湾区建设背景下现代学徒制的探索与实践--以经济信息管理专业为例
- 2022年
- 粤港澳大湾区的建设要求区域职业教育提供大量的高素质技术技能人才。现代学徒制是深化产教融合,推进校企协同育人的有效途径。针对当前现代学徒制发展存在的问题,从政府、学校和专业3个层面给出了提升策略。在经济信息管理专业现代学徒制试点中围绕课程体系、教学模式、教学平台、考核评价和职业资格等级认证等方面进行了探索和实践,构建了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企协同育人模式,提高了人才的培养质量,为粤港澳大湾区的经济建设赋能。
- 龚成清
- 关键词：现代学徒制经济信息管理专业校企合作
- 基于delphi的超长整数四则运算的实现被引量：2
- 2005年
- 介绍了利用数组对超长整数的存储,把超长整数的计算转化为数组元素的运算,实现了超长整数的加、减、乘、除的四则运算。
- 龚成清
- 关键词：超长整数数组
- Scanf对二维数组浮点数操作异常的研究被引量：1
- 2006年
- 讨论了C语言中使用Scanf()对二维数组浮点数操作出现异常的情况,分析了异常产生的原因,给出多种的解决方法,并对每种方法进行了评价。
- 龚成清
- 关键词：浮点数二维数组SCANF
- 浅谈计算机应用基础的教学被引量：3
- 2006年
- 计算机应用基础是非计算机专业学生必修的公共基础课,它的教学效果的好坏直接影响学生进一步学习计算机的兴趣和能力。本文从实际的教学中总结了一些行之有效的方法,如类比法、任务教学法等,对提高计算机应用基础的教学有一定的借鉴作用。
- 龚成清
- 关键词：计算机应用基础教学
