您的位置: 专家智库 > >

丁丹

作品数:17 被引量:227H指数:4
供职机构:长沙理工大学更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇高校
  • 8篇教育
  • 5篇成人
  • 4篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇成人教育
  • 3篇身教
  • 3篇终身
  • 3篇终身教育
  • 2篇育人
  • 2篇思政
  • 2篇教育模式
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校成人
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇大学生

机构

  • 14篇长沙理工大学
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 15篇丁丹
  • 7篇谈传生
  • 2篇王芝华
  • 1篇申晓晶
  • 1篇龚世豪
  • 1篇伍接朝
  • 1篇阳立高

传媒

  • 3篇长沙理工大学...
  • 2篇成人教育
  • 2篇继续教育研究
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇中国软科学
  • 1篇档案管理
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇河南教育(高...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校教师继续教育的人力资本开发被引量:1
2014年
高校教师继续教育的人力资本开发是高等教育内涵式发展的重要保证。论述人力资本理论对高校教师继续教育的推动效应以及增值功能,分析我国高校教师继续教育人力资本开发现状特性与需求特征,从行业、高校和教师等三个层面探讨高校教师继续教育人力资本投资开发的策略。有利于对高校师资优化及教师专业化发展的正确认识,为高等教育的科学、稳定、可持续发展服务。
谈传生丁丹
关键词:高校教师继续教育人力资本
高校第二课堂育人模式探析被引量:109
2008年
长期以来,我国高校过分重视大学生的专业知识学习,而忽视学生的人文素质、实践能力、协作能力、处理问题的能力、适应能力、组织管理能力、自控能力、敬业精神等培养。这些仅靠第一课堂教育是难以实现的,需要通过长期的、丰富多彩的第二课堂活动潜移默化地进行培养。高校的第二课堂不是第一课堂的补充,与第一课堂一样在整个大学教育体系中同等重要,是高校素质教育的重要组成部分。
丁丹王芝华
关键词:高校第二课堂育人模式
终身教育下成人教育转型动力研究被引量:3
2015年
终身教育与学习型社会是当今时代对教育事业的两个基本要求,成人教育作为二者实施与构建的主体实现方式地位突出。"学习、开放、多元、终身、全民"型结构是成人教育转型之道,让学习成为一种习惯,成为引领成人教育转型动力,以适应终身教育有序发展。
丁丹谈传生
关键词:终身教育成人教育转型动力
新形势下我国高校思想政治教育研究的前瞻性思考被引量:4
2006年
当前,我国高校思想政治教育研究要适应环境的新变化,要适应研究对象的新变化,要适应内容和形式的新变化,要创新方法、途径和手段,要创新机制和体制。
王芝华丁丹
关键词:高校思想政治教育研究
自学考试考风考纪现状问题及对策被引量:3
2013年
文章首先从三个方面分析了自学考试考风考纪的具体表现,分别从考生自身、考试管理、社会影响等三个角度对自学考试考风考纪中存在的不正之风产生的原因进行了探讨,并从四个层面提出了管理防范自学考试考风考纪的对策。
谈传生丁丹
关键词:自学考试考风考纪
新时期高校成人教育模式转型发展探索被引量:25
2013年
学习型社会的构建需要大力发展成人教育,在国家复兴、教育强国发展的关键历史时期,以高等院校为依托,分析成人教育模式现状问题以及全民终身教育下高校成人教育的需求特征,借鉴国外发达国家的成功经验,研究高校成人教育的转型模式,有利于对二者关系的正确认识,为高校成人教育的发展方向提供指导,促进其和谐可持续发展。
丁丹谈传生
关键词:终身教育成人教育
基于视听传达理论的红色档案叙事活化思政课程探索被引量:3
2023年
借助视听传达理论有助于提升思政课程利用红色档案阐释好中国理论的能力。通过分析在视听传达理论观照下红色档案叙事活化思政课程的可行性,研究红色档案叙事活化思政课程须遵循的应用原则,应坚持以“立德树人”为根本导向,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,注重守正和创新相统一原则。在此基础上提出从深耕教材、规范引导、搭建平台等三个层面探索红色档案叙事活化思政课程的实施策略。
申晓晶丁丹
关键词:思政课程
走出抑郁重获新生的女大学生
2015年
每一个学生来到我们的身边,我们都希望学生能成人成才,能成长为全面发展的天使。但不同的家庭背景、不同的成长环境、不同的成长经历铸就了个性迥异、千姿百态的学生,也注定我们的工作必然要经历磨炼与磨难。当学生遇上魔鬼,我们就是拯救他们心灵的天使。【案例简介】4月28日,大学生心理咨询中心老师打来电话,反映我系有一位未透露姓名的女生在咨询时说自己头脑很乱,心理压力大,
丁丹
关键词:女大学生抑郁成长环境学生心理心理压力
高校辅导员精品博客的效益分析
2015年
"80后"辅导员与"90后"大学生是高校思想政治教育工作的主体双方,高校辅导员博客是加强二者教育联系的有效载体,在"微"产品的竞争环境下,高校辅导员博客数目庞大、质量不高、竞争弱势等局限性越发突出,其精品化打造与实效性构建是维护高校网络在线思政课堂的有效保障。"用情、用心、写真、写实",多元化体现生活,"温馨化、联盟化、连续化"的高校辅导员精品博客和博文的设计模式符合时代化的高校思想政治教育工作需求特征,可以通过反馈机制、评估体系、保鲜策略、外向联盟等角度充分发挥高校辅导员精品博客的实效性。
丁丹
关键词:高校辅导员实效性
高校成人思想政治教育校园文化的缺失与重构被引量:3
2014年
新的时代背景下,高校成人教育面临转型与改革的巨大挑战,其思想政治教育与校园文化建设作为引领成人教育转变发展的先导已经出现了不和谐现象。分析当前高校成人思想政治教育需求特性以及与校园文化建设的特殊关联性,探讨高校成人思想政治教育校园文化的缺失与重构策略,有利于对二者关系的正确认识,为高校成人教育的转型发展服务,促进其可持续发展。
丁丹谈传生
关键词:校园文化
共2页<12>
聚类工具0