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丁敏

作品数:10 被引量:91H指数:5
供职机构:新疆医科大学基础医学院更多>>
发文基金:浙江省重点科技计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 7篇教学
  • 4篇胚胎
  • 3篇胚胎学
  • 3篇组织胚胎学
  • 2篇学法
  • 2篇学科
  • 2篇医学教育
  • 2篇实验教学
  • 2篇教学效果
  • 2篇教育
  • 2篇解剖学
  • 2篇课程
  • 2篇教学法
  • 2篇教学改革
  • 2篇PBL
  • 2篇传统教学
  • 1篇形态学
  • 1篇形态学科
  • 1篇学生能力培养
  • 1篇医学教学

机构

  • 10篇新疆医科大学
  • 1篇滨州医学院
  • 1篇浙江大学

作者

  • 10篇丁敏
  • 4篇杜守洪
  • 2篇秦纹
  • 2篇谌宏鸣
  • 2篇冯树梅
  • 2篇顾丹天
  • 2篇马龙
  • 2篇白生宾
  • 2篇钟近洁
  • 1篇吴苑
  • 1篇玛依拉
  • 1篇张铭
  • 1篇李甜
  • 1篇王琳
  • 1篇骆靖峰
  • 1篇王新星
  • 1篇李宇晶
  • 1篇白咸勇
  • 1篇南瑛

传媒

  • 6篇新疆医科大学...
  • 3篇中国高等医学...

年份

  • 2篇2010
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
组织胚胎学实验教学现存在的问题及对策被引量:9
2007年
丁敏玛依拉秦纹
关键词:组织胚胎学实验教学形态学科后续课程教学效果实验课
改进教学方法 提高解剖学课堂教学效果被引量:2
2008年
随着现代医学突飞猛进的发展,要求医学生有扎实的基础医学知识,而解剖学是基础医学之首,可谓地基越牢,大厦才能越高。解剖学以形态结构为特点,加上内容繁多,名词抽象又枯燥,而新修改的教学大纲、教学计划对学时数的缩减使解剖学在教学内容较多、学时数减少的情况下,
杜守洪丁敏
关键词:解剖学课堂教学效果教学方法医学知识教学大纲
注重学生能力培养是教学改革的关键被引量:2
2008年
丁敏杜守洪
关键词:学生能力培养医学教学改革医学教育教育思想知识传授教学质量
医学学科课程体系与PBL课程体系的融合探讨被引量:6
2008年
随着高等医药教育的改革,以问题为中心的课程体系(PBL)逐渐得到广泛尝试。如何正确处理PBL课程体系与传统的学科课程体系之间的关系?文章认为从培养目标和国情实际出发,比较好的策略是将两类课程体系有机融合,借助于PBL学科课程体系的教学思想,继承、发扬和完善传统的医学学科课程体系,这是一条比较理想的、并适合我国当前的医学教育的培养模式。
谌宏鸣白咸勇王新星丁敏李宇晶顾丹天
基于我国实际对PBL与传统教学法结合模式的探索与实践
丁敏谌宏鸣马龙
基于我国实际对PBL与传统教学结合模式的探索和实践被引量:48
2008年
为提高教学质量,解决学生的"学会"与"会学"和教师的"授鱼"与"授渔"问题,在传统教学中引入了PBL教学法,文章分析了PBL与我国实际相适应的切入点,找到了目前PBL在我国实施的有效途径—PBL与传统教学结合模式,并就此从动机和指导思想,运用的方法、效果评价、现存的问题及今后的方向做了总结。
丁敏杜守洪马龙白生宾钟近洁秦纹
关键词:PBL传统教学建构主义教学改革
无精子症精液细胞学和抗精子抗体检测分析被引量:2
2005年
目的:探讨精液细胞学检测在诊断无精子症中的意义,了解无精子症与抗精子抗体的关系。方法:对33例无精子症患者(研究组)进行精液细胞学检测和精浆抗精子抗体(AsAb)酶联免疫检测。结果:精液细胞学检测异常23例(69.7%),抗精子抗体阳性8例(24.2%)。选择23例生育能力正常者为对照,研究组各级精液细胞学的形态与阳性组比较差异有统计学意义(P<0.005)。抗精子抗体与阳性组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:精液细胞学检测是一种较理想的检查方法。在无精症患者中是由生精阻滞所致,最常见的阻滞发生在精子细胞水平。抗精子抗体阳性IgG亚型可能与活性精子匮乏有关。
南瑛顾丹天王琳丁敏
关键词:无精子症不育症抗精子抗体
诌议“以问题为中心教学法”及其应用被引量:13
2005年
丁敏杜守洪
关键词:以问题为中心教学法解剖学组织胚胎学医学教育
组织胚胎学实验教学实践与思考被引量:2
2010年
把握好组织胚胎学的实验教学工作是提高教学质量的重要环节。在实验教学过程中我们通过加强实验教学的集体备课,统一实验教学的认识,编写自用实验教学教材,突出图片教学、学生绘图与实验考核等教学方式,以促进实验与理论教学的有机结合,提高学生的实践学习能力。
钟近洁冯树梅白生宾丁敏玛依拉.阿不拉克
关键词:组织胚胎学实验教学
单层法诱导小鼠胚胎干细胞的成骨分化研究被引量:7
2010年
目的以单层贴壁方法,高浓度维甲酸处理小鼠胚胎干细胞,以期建立一种高效成骨诱导的新体系。方法将差速贴壁后的小鼠胚胎干细胞以1.5×104个/cm2的密度接种,成骨培养液+10μmol/ml维甲酸诱导,4d后更换为成骨诱导液,直至28d,同时通过细胞的形态学观察、RT-PCR、茜素红染色对其成骨分化进行鉴定。结果随着分化时间的延长,胚胎干细胞逐渐分化为梭形细胞,且呈漩涡状排列,至分化15d左右产生结节样团块,21d时结节样物质较普遍。RT-PCR检测表明成骨诱导14d时,表达CD73+和I型胶原,说明细胞继续向成骨分化,且已进入了基质分泌阶段。21d时,表达Ⅰ型胶原和骨钙素,表明已产生了成熟的成骨细胞,并进入了矿化后期。同时成骨诱导28d时,茜素红染色显示细胞已产生大量钙结节。结论以高浓度维甲酸,在单层贴壁状态下对小鼠胚胎干细胞进行诱导,可获得大量成熟、具备矿质化特性的成骨细胞,为成骨细胞的体外诱导分化提供了新的途径,同时该体系也成为体外探讨成骨细胞表型决定机制的一个重要模型。
冯树梅吴苑骆靖峰丁敏李甜张铭
关键词:成骨细胞胚胎干细胞维甲酸
共1页<1>
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