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习觅哲

作品数:9 被引量:4H指数:1
供职机构:咸阳师范学院国际交流学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划咸阳师范学院科研基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 4篇汉语
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇汉语教学
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇对外汉字
  • 1篇言语交际
  • 1篇言语交际行为
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇社会
  • 1篇社会文化因素
  • 1篇社会因素
  • 1篇缩略
  • 1篇缩略语
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化因素
  • 1篇理据

机构

  • 6篇咸阳师范学院

作者

  • 6篇习觅哲
  • 2篇王一涛

传媒

  • 1篇大庆社会科学
  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科教导刊
  • 1篇新西部(下旬...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
汉语人名背后的社会文化因素探微被引量:1
2012年
本文从历史、社会文化变迁的角度分析了中国人名演变的沿革,阐释了人名背后蕴含的丰富社会文化。尤其是汉语中的人名背后蕴藏的汉民族文化。简单的分析了汉语人名所反映出的时代特征与社会因素,并且观察了当代汉语人名命名的趋势。
习觅哲
关键词:社会因素
对外汉语教学中的汉语惯用语教学策略被引量:1
2014年
汉语惯用语在中国人日常交流中有着重要作用,但其本身的复杂性以及当前汉语惯用语教学方面存在的问题给汉语学习者造成了很大的困难。本文拟通过分析汉语惯用语的特征,并结合当前对外汉语教学中的惯用语教学现状及存在问题,提出汉语惯用语教学的应对策略。
党清心习觅哲
关键词:汉语惯用语对外汉语教学教学策略
论对外汉字教学理据
2015年
汉字教学一直是对外汉语教学的重点也是难点,汉字掌握的多少直接影响留学生汉语水平提升的快慢。如何突破汉字"难写、难记、难认"这一瓶颈,关键是找出汉字造字的规律,结合有效的教学方法,就能使汉字学习起到事半功倍的效果。本文根据汉字自身的构字特点以及第二语言学习者的特殊性,提出对外汉字教学的多维度理据,分别为溯源理据,构型理据和文化理据,以期对对外汉字教学有所帮助。
习觅哲王一涛
关键词:汉字教学理据构型文化
汉英缩略语的构词类型对比浅析
2016年
汉英分别隶属于两种不同的语言体系,其词汇具体特征不同,具体的缩略形式又有各自鲜明的特征。本文用对比分析的方法,阐释汉英缩略语内部结构特点,找出汉英缩略语构成类型之异同,以期为缩略语教学和研究提供帮助。
习觅哲王一涛
关键词:缩略语
汉语国际推广中合作教学模式的思考——以韩国江原道地区普通高中为例
2015年
随着中国综合国力增强,汉语国际推广事业也如火如荼,教学理念、教学模式也在不断改革,以适应海外汉语教学的需要。合作教学就是在这种情况下产生的,以韩国江原道地区普通高中汉语教学模式为例,重点阐述新形势下海外汉语合作教学的必要性、存在的问题以及尚待完善的方面,以期对这种教学模式提供一些借鉴,使汉语国际推广事业可持续发展。
习觅哲
关键词:汉语国际推广合作教学
非言语交际行为在对外汉语教学中的运用
2012年
本文笔者结合自己的教学实践,分析研究了非言语交际行为在对外汉语教学中的应用,以提高第二语言教学者和学习者跨文化交际的敏感性和可塑性。
习觅哲
关键词:言语交际非言语交际第二语言教学跨文化交际
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