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付丽

作品数:37 被引量:192H指数:9
供职机构:首都医科大学更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金北京市高等学校教育教学改革立项项目北京市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 26篇医药卫生
  • 18篇文化科学

主题

  • 20篇教育
  • 12篇教学
  • 10篇医学教育
  • 5篇医学院校
  • 5篇院校
  • 4篇医学生
  • 4篇农村
  • 4篇农村卫生
  • 4篇临终
  • 4篇临终关怀
  • 4篇高等教育
  • 3篇道德
  • 3篇社会
  • 3篇教学质量
  • 3篇教学模式
  • 3篇高等医学教育
  • 2篇道德原则
  • 2篇学成
  • 2篇一体化
  • 2篇医患

机构

  • 37篇首都医科大学
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇美国国立卫生...

作者

  • 37篇付丽
  • 11篇吕兆丰
  • 10篇吴云
  • 8篇刘芳
  • 7篇李义庭
  • 6篇线福华
  • 4篇庞文云
  • 3篇马小蕊
  • 2篇戴洁
  • 2篇郝刚
  • 2篇蒋东桥
  • 2篇付斌
  • 1篇梁立智
  • 1篇阳方
  • 1篇童学红
  • 1篇刘娜
  • 1篇董小黎
  • 1篇曾祥俊
  • 1篇田惠忠
  • 1篇管仲军

传媒

  • 6篇中华医学教育...
  • 4篇西北医学教育
  • 3篇医学教育管理
  • 2篇中国高等教育
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  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇医学教育探索
  • 2篇医学与哲学(...
  • 1篇中国医学伦理...
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  • 1篇医学教育
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年份

  • 1篇2019
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 2篇1999
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学院校教学质量监控与评价有效性的实践探索被引量:5
2012年
教育质量影响高等医学院校人才培养质量。实施教学质量监控与评价并保证有效性是确保和提高教育质量的重要途径和举措。教学质量监控与评价的有效性包涵有价值、有效率、有效果、有效益4层含义。文章所阐述的首都医科大学在教学质量监控与评价有效性方面的教学管理实践探索与规律,对医学院校教学质量监控与评价有一定借鉴。
吴云马小蕊潘援付丽
关键词:教育质量有效性教学质量监控与评价
论医学人才培养中实验实践教学体系的构建被引量:13
2007年
医学是实践性非常强的学科,理论知识与实践紧密结合是医学教育的根本特点。因此,在医学生培养过程中注重实验实践教学,构建完整的实验实践教学体系并有效地进行实践,对医学人才培养具有重要的意义和作用。
付丽线福华吴云吕兆丰
关键词:医学教育实验实践教学体系
构建实验教学分层评价标准 强化医学生操作能力培养被引量:5
2012年
本文介绍了首都医科大学医学机能实验教学分层考核评价体系,其中就操作考核的评价细则进行了重点探讨,并通过教学实践证实,分段评价医学生在实验教学中的学习效果,具有科学性与可行性,有助于提高实验教学的整体水平。
郝刚杨东旭蒋东桥童学红付丽
关键词:实验教学
首都农村卫生人才培养模式有效性的研究与思考被引量:3
2015年
农村卫生人才培养是国家卫生工作的重点和难点,是医改的重点,也是医学教育应该重点关注的培养层次。首都医科大学用十余年的改革实践,探索出首都农村卫生人才培养的体系,并通过两轮系统的调研,印证了培养体系的有效性和可持续性。
付丽庞文云吕兆丰
关键词:农村卫生人才有效性
医患关系现状与医学教育发展对策研究被引量:4
2009年
我国的医患关系相对较好,比较和谐,但仍然存在一定程度上的紧张状况。医患关系紧张状况的因素是多方面的,然而,在医学教育中,知识传授与技能训练的比重不合理,人文精神和人文关怀教育薄弱是不可忽视的重要方面。随着医学教育的不断改革和发展,医学院校将培养出一代又一代具备广博的医学专业知识、精湛的医疗技能、较高的人文社会科学素养、较强的人文精神或人文关怀意识,以及高尚的医德医风的医务人员。从根本上改善医患关系,形成医患双方共赢的良好局面。
董平魏颖付丽王晓燕吴利纳梁立智鲁杨
关键词:医患关系医学教育人文精神
地方本科医学院校人才培养模式改革思路的研究
2011年
医学人才培养模式的改革与创新是高等医学教育改革和建设的热点问题。本研究项目以地方医学本科院校的定位为基点,以医学教育标准为要求,以医学教育教学为基本内涵,以新的视角、理念和规范,提出地方医学本科院校人才培养模式的参考范本,以期为国内高等医学院校人才培养模式改革提供借鉴。
吴云付丽线福华吕兆丰
关键词:地方医学院校办学定位
临终关怀模式的实践与探索被引量:30
2000年
李义庭刘芳付丽
关键词:临终关怀
基于教育目标分类学的医学生成绩评价方法的研究
2009年
为了更好地发挥考试的测量、反馈及预测功能,首都医科大学开展了基于教育目标分类学的学生成绩评价方法的研究。通过文献检索、专家咨询、学生小组访谈等,建立新的学生成绩评价方法,从回忆、解释、问题解决三个层次综合评价学生的学业成绩,建立新的记分方式和分数解释体系;新的学生考试综合评价成绩单,包括总成绩,每章成绩,主客观题成绩,回忆、解释、问题解决认知分类成绩,教师评语等内容;利用计算机软件实现程序化管理及成绩统计分析。在部分课程中的试行结果表明,此种方法简便易行、准确率高、重复性好,有利于教师按照教育目标分类学设计考试,有利于学生综合学力的构建和自主、有效学习能力的培养。
戴洁付丽吴云刘贞曾祥俊王红霞张立克董小黎蒋东桥翁静吕兆丰
关键词:教育目标分类学医学生
人体解剖学自主学习教学模式的实践探索被引量:10
2008年
本研究采用行为观察、问卷调查、座谈和作品分析等方法,对首都医科大学2006级七年制临床医学专业45名医学生的人体解剖学课程自主学习教学模式进行了探索。结果表明,该教学模式对提高医学生学习兴趣,增强学习毅力,开阔学习视野,加强合作意识与能力等方面具有显著的效果。
吴云刘娜闫宇翔马小蕊付丽阳方殷艳萍刘芳
关键词:人体解剖学教学模式
紧贴社会需求 培养医药卫生事业适用人才被引量:2
2012年
如果说,2008年的医学教育大会在医学教育领域振奋了人心,那么2011年的医学教育改革工作会议就是进一步理清了医学教育改革建设发展的思路。在国家医药卫生体制改革的大背景下,遵循教育规划纲要提出的要求,沿着本次会议确定的方向,医学教育将迎来新的春天。
吕兆丰线福华付丽
关键词:医药卫生事业社会需求医学教育改革医药卫生体制改革教育领域
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