- 情境里蕴藏着的意趣被引量：1
- 2011年
- 指出每道试题所考的知识是容易的,可弄清其情境里蕴藏着的意趣并达成共识,多半是很难的。明知不易,几位研究生与导师还是进行了讨论。现将师生对话笔录略加整理,形成下文,供同仁参考和批评。小报告厅里常举行中考试题的研讨活动。今天讨论的主题是情境的价值,主持人为胡老师,参加的人多是中学教学法的研究生。几句开场白后,胡老师提供了下面这道试题。
- 赵光平冯士季付雷
- 关键词：情境意趣中考试题师生对话主持人教学法
- 迁移为什么困难——谈两种知识形态的转化被引量：3
- 2012年
- 自从学校出现后，就存在一个问题：学生不容易将学校获得的知识迁移到现实世界中。是什么阻碍了迁移？如何培养学生才能促进迁移……几百年来围绕这些问题，教育学者的思考、争论和研究，始终没有停止过。
- 赵光平冯士季付雷罗星凯
- 关键词：知识迁移知识形态教育学者
- 美国NAEP学业成就水平描述的变迁及对我国的启示——以八年级科学学科学业评价为例被引量：2
- 2012年
- 美国国家教育进展评价(简称NAEP)对学生的学业成就水平进行了界定,将其划分为达标、熟练和优秀三个等级,并给出了各个等级在各个测试维度上的具体描述,以此作为向公众报告教育进展的依据。随着科学与教育研究的发展,NAEP的学业成就水平描述也发生了变化。本文以美国八年级科学学科为例,对NAEP学业成就水平描述的变迁进行了详尽介绍,以期为我国学业水平测试的发展提供一定的借鉴。
- 付雷
- 关键词：NAEP科学测评学业水平测试
- PISA国际学生评价项目对生物科学素养的测评被引量：7
- 2011年
- 介绍了国际学生评价项目PISA对生物科学素养测评的特点。PISA测试题目注重情境性,对于开放性试题的评分,采用了编码评分的方式。
- 付雷
- 关键词：PISA生物科学素养
- 几种重要模式动物的研究简史被引量：2
- 2011年
- 模式动物在生命科学研究中具有不可替代的作用,本文介绍了几种重要模式动物在生命科学研究中的简史。
- 付雷
- 关键词：模式生物模式动物果蝇秀丽隐杆线虫小鼠斑马鱼
- 围绕核心概念开展中学生物教育被引量：2
- 2012年
- 面对信息时代的压力，为了提高学生的学习兴趣，并进而提高学生的生物科学素养，无论是课程标准的制定、教材的编写、教师的教学活动和考试评价，都应该围绕核心概念展开。
- 付雷
- 关键词：生物学概念生物教育
- 科学探究类生物学开放题的编制与评分被引量：4
- 2013年
- 科学探究类生物学开放题在问题情境和设问上都有较大的开放性，可以通过开放题考查学生提出问题、设计对照实验、对生命现象进行解释的能力。由于学生的回答具有较大的开放性，可以采用双位编码分级计分的方法进行评分。
- 付雷袁丫丫罗星凯赵光平
- 关键词：生物学试题编制开放题
