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何海燕

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：安徽师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇英国高校
  • 1篇英国高校学生...
  • 1篇价值观
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生事务
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校辅导员

机构

  • 2篇安徽师范大学

作者

  • 2篇何海燕
  • 1篇戴锐
  • 1篇朱平
  • 1篇苗笛

传媒

  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇高校辅导员学...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校辅导员培训和研修基地建设质量监控指标研究被引量：3
2010年
高校辅导员培训和研修基地建设质量监控指标是用以监控和检测基地建设过程和成效的尺度或标准。监控指标的设计和应用要兼顾基地建设的过程和结果、全面和重点、成本和绩效、条件和作为、实然和应然、必要性和可行性等关系,但应以后者为主。监控指标体系由7个一级指标和25个二级指标构成。
朱平戴锐何海燕
英国高校学生事务服务中的价值观渗透——以英国里丁大学为例被引量：4
2010年
英国高校学生事务服务的制度安排、机构设置、运行机制、具体内容既是其以人为本、顾客至上、尊重法律和追求公平等社会主流价值观的体现,又是这一价值观潜移默化的影响和渗透渠道。英国的宗教文化、法治观念和教育心理理论影响和形成了大学生生活体验式教育,实现了其主流价值观的渗透。
苗笛何海燕
关键词：英国高校学生事务价值观
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共1页<1>
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