您的位置: 专家智库 > >

余菲菲

作品数:26 被引量:103H指数:5
供职机构:三峡大学艺术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术历史地理更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇建筑科学
  • 7篇文化科学
  • 5篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 11篇景观
  • 3篇大学校园
  • 3篇艺术
  • 3篇艺术设计
  • 3篇文化
  • 3篇校园
  • 3篇民族
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇环境艺术
  • 3篇教学
  • 3篇传承
  • 2篇园景
  • 2篇园林
  • 2篇院校
  • 2篇人文
  • 2篇生态
  • 2篇综合院校
  • 2篇文化保护
  • 2篇历史文化

机构

  • 25篇三峡大学
  • 2篇西南交通大学
  • 2篇西华大学
  • 1篇四川省建筑科...

作者

  • 26篇余菲菲
  • 4篇李桂媛
  • 2篇康霁宇
  • 1篇杨渝南
  • 1篇陈静
  • 1篇马利亚
  • 1篇许康
  • 1篇王思瑶
  • 1篇张潇
  • 1篇张晶晶
  • 1篇陈彩玲
  • 1篇胡双丽

传媒

  • 3篇湖北民族学院...
  • 2篇艺术与设计(...
  • 2篇规划师
  • 2篇美与时代(创...
  • 2篇山西建筑
  • 2篇设计
  • 2篇三峡论坛
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇四川建筑科学...
  • 1篇黑龙江民族丛...
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇科教文汇
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇美与时代(城...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探析综合院校环境艺术设计专业教育方式的拓展被引量:1
2012年
环境艺术设计专业的实践应用性较强,因此其教育方式有很大的灵活性和发展性,很多国家也都在不同时期不断地探索其改革和发展方向。针对当前我国环境艺术设计专业教育现状,综合院校应结合专业特色和时代特点,从课程体系、课外拓展、创业教育、因时制宜、多专业融合等方面,建立综合性院校环境艺术设计专业教育方式拓展策略,使设计与实践向可持续的方向发展。
余菲菲康霁宇李桂媛
关键词:环境艺术设计教育方式课程体系工作室制
基于历史文化保护的鄂西山地城镇绿道建设初探——以宜昌地区为例被引量:3
2016年
历史文化型绿道作为绿道建设的一种类型,具有历史文化遗产保护和利用的功能。文章以鄂西山地城镇——宜昌地区为例,探讨了侧重历史文化景观再现的中心城区绿道建设、立足历史文化空间整理及连通的宜昌市域绿道网构建以及与鄂西生态文化旅游圈相衔接的绿道外延建设。通过多层面分析阐释,为鄂西历史文化型绿道建设提供基本方向和思路,由此为鄂西历史文化保护提供新的方法视角。
余菲菲王思瑶
关键词:历史文化绿道生态廊道
基于场所精神的大学校园景观空间探讨被引量:45
2010年
将场所精神引入到大学校园景观空间规划中有助于营造不同功能的空间,延续校园文脉,唤起师生强烈的精神体验,发挥"环境育人"的功效。应从校园空间结构、建筑设计、景观标志设计等方面增强校园景观空间的识别性,营造具有场所精神的校园景观空间,增强人们对校园景观空间的认同感和归属感。
余菲菲李桂媛
关键词:大学校园景观空间识别性归属感
传达情感的中介空间
2009年
通过论述空间设计中存在的一些生硬叠加的问题,揭示出中介空间在传达空间情感方面的重要性,以及其与中国人传统空间意识的吻合,最后指出人们的情感体验是空间价值实现的关键所在。
余菲菲杨渝南
关键词:中介空间情感体验
景观生态学在城市景观绿化建设中的应用被引量:8
2013年
面对城市景观中不尊重生态环境、硬行建设的现象,文章分析了城市景观生态学及其结构要素,从建立城市景观绿色斑块、绿色廊道及其网络系统等方面对城市景观生态设计进行探讨。最后,总结出景观生态学对城市景观建设的总体影响。
余菲菲许康张晶晶
关键词:景观生态学城市景观斑块廊道
产学研相结合的环境艺术设计教育模式探讨被引量:4
2012年
在当前的社会主义市场经济建设与发展过程中,环境艺术设计教育相对滞后社会发展和变化的需求,应该努力建立产学研相结合的教育模式。从产学研相结合的教学过程、研究工作的开展内容等角度介绍教育模式探索的具体情况,并对教育模式改革的拓展和推广作出进一步阐释。
余菲菲马利亚
关键词:环境艺术设计产学研适应性
公共艺术在公园景观中的多维表达——以宜昌滨江公园为例
2024年
融合公共艺术的公园景观,不再仅仅是绿地和自然元素的堆积,而是与城市地域文化、居民生活紧密结合的多维度场所。文章以宜昌滨江公园公共艺术为切入点梳理相关文献,通过实地考察明确研究方向,探讨宜昌滨江公园景观的多维艺术表达。通过对公园景观艺术的“扫视”,能够看到在市民生活层面及美学层面,宜昌公共艺术坚持尊重多重主体、维护生态文明、推动长江经济带发展等各方生态平衡的策略,呈现出引人入胜的生活氛围和感人效果。
王夏清余菲菲
关键词:公共艺术公园景观滨江公园
民族地区旅游发展规划与乡土景观的融合研究——以恩施市白杨坪镇为例
2018年
从乡土景观对于旅游发展规划的作用入手,采用案例实践的研究方法,从具体的旅游发展规划中提炼出基于规划过程、方法及内容的乡土景观融合途径。
余菲菲
关键词:民族地区旅游乡土景观
少数民族特色村寨民族景观认同调查——以彭家寨为例
2019年
我国少数民族特色村寨的保护和发展在取得很大成绩的同时也存在一些问题和困难。课题组把参与了旅游发展的民族村寨作为调研对象,对旅游刚刚起步的彭家寨进行了民族景观认同调查。通过分析总结,概括出人们对民族村寨景观的五种认同观念,以此作为村寨后期发展的参考。
余菲菲刘德志
市民文化活动与场所景观特征的调查——以宜昌市夷陵广场为例被引量:1
2017年
场所景观是城市文化的承载,是文化活动特色的彰显。文化活动多以广场为载体,文化是广场的灵魂。随着社会的不断发展,人民的生活水平不断提高,文化活动也更加丰富多彩,这就对城市景观与文化的契合度有了更高的要求。宜昌,这样一个有着深厚文化底蕴的城市,是如何在现代化城市场所景观中寻求与历史文化的协调与统一的呢?以夷陵广场为例来讨论市民文化活动与场所景观的特征。
余菲菲胡双丽陈彩玲
关键词:文化活动群众文化景观特征
共3页<123>
聚类工具0