俞校明
- 作品数：42 被引量：124H指数：5
- 供职机构：浙江经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省供销合作社科学研究项目浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 高职课程建设质量自我评价体系构建——以会计专业为例被引量：4
- 2015年
- 本文根据教育部高教[2012]4号《全面提高高等教育质量的若干意见》的精神,在界定课程评价特别是课程建设质量自我评价概念的基础上,以高职会计专业课程为例,重点从专业层面探讨课程建设质量自我评价体系的构建问题。为此,阐述了高职会计专业课程质量自我评价体系构建的意义、独特价值及需要注意的问题,并提出了课程研发评价、课程实施评价和课程效果评价指标体系设计的原则性意见。
- 俞校明
- 关键词：课程建设自我评价会计专业
- 以专业为核心的高校形象顶层设计研究——基于营销战略三角模型的视角
- 2015年
- 大学迫切需要探寻未来发展的新源泉,这对高校至关重要。研究认为,围绕专业开展的、对基于品牌专业、专业特色以及以主流专业和专业群为背景的校园文化的准确定位正是解决这个问题的有效选择,而这三个构成大学发展形象定位的重要因素的顶层设计,正是基于营销战略三角模型视角得出的结论。但是每所学校不能狭隘地理解这些核心要素的结构性变化与顺序选择,应该从各校实际出发,精心培育经过顶层设计确认的要素的累积和积淀,才会更接近于发展的概念与实质。
- 俞校明
- 关键词：高校形象营销战略
- 现代会计核算工作的主观与客观世界--一个文化研究视角
- 2018年
- 经济越发展,会计越重要,这已经成为共识。从近年会计改革与发展的历程来看,会计核算上的主观性正在逐渐挤压客观性的空间,现代会计正在走入一个越来越主观的世界。但是,主观上的偏重会影响会计的科学性,为保证会计信息的客观可信,未来的会计处理必将步入一个主客观并重的世界。
- 俞校明
- 关键词：会计职业会计核算
- 高职财经类专业项目课程开发研究被引量：2
- 2010年
- 项目课程的建设是高职教育课程建设的重要发展方向之一。针对现阶段我国高职教育中财经类专业的课程建设现状,从改革内容、改革目标、拟解决的关键问题,以及课程建设的教学目标、课程结构、课程开发主体、课程评价、教师行为、教学手段等方面进行研究,有助于提升我国高职财经类专业课程建设水平。
- 俞校明张东志
- 关键词：高职财经类专业项目课程能力本位课程结构
- 高校内控制度如何更好地转化为治理效能
- 2020年
- 自2014年开始实施《行政事业单位内部控制规范(试行)》以来,社会创新速度明显加快,各类传统监管制度的有效性大大削弱,高校面临的经济环境复杂程度成倍提升,但对内控的重视程度却未见增加。文章报告和梳理了近年来国家相关职能部门在高校内控制度方面的措施与规范建设的现状,从治理结构和组织架构角度、政府相关职能部门角度、高校角度、内控制度设计部门角度分析了完善内控制度的路径,并提出了从重视对历史信息与重点风险点的利用、注意内控成本(设计成本、执行成本)权衡空间的大小、执行中要有罚则、内控评价基础上的不断修订等因素入手,提升内控制度更好地转化为治理效能的建议。
- 俞校明
- 关键词：高校内控制度
- 谈农村财务公开与民主理财的审计监督被引量：10
- 2008年
- 本文通过对国家审计、内部审计、注册会计师审计在新农村财务公开与民主理财监督中的优劣势进行分析,认为这三种审计模式在新农村建设财务公开与民主理财中将各占有一席之地,并就建立新农村村级财务情况审计的资格准入制度谈了个人看法。
- 俞校明
- 关键词：财务公开民主理财需求层次论
- 高校党建业务融合的一个样本:内控制度如何更好地转化为治理效能
- 2022年
- 业党深度融合作为党组织必须遵循的一条基本原则已经被写入了相关党建文件。要做好这项工作,重点要解决三个问题:什么是业(务)党(建)融合?为什么要深度融合?如何进行融合?以高校业党深度融合的一个实例——内控制度如何更好地转化为治理效能——进行业党融合问题的探讨,帮助提高对高校业党深度融合问题的认识,并指导提出解决这个问题的途径和办法。明确对两者融合的结合点的理解与把握,直接关乎工作的质量和效果,并据此提出了政策建议。
- 俞校明
- 关键词：内部控制
- 基于XBRL的审计脆弱性研究被引量：1
- 2011年
- 采用XBRL编报的财务报告正在引领和带动我国全面会计信息化的有序推进和目标的实现。本文分析了实施XBRL的难度与存在的不足,指出由于会计信息、监管制度、内控制度的脆弱性等多种原因导致审计结果不能反映被审计单位真实的财务状况、经营成果与现金流量,从而产生审计脆弱性问题。对此,本文创新性地提出构建以审计理论、审计工程学、审计管理学为框架的令人向往的审计方式的新路径。
- 俞校明
- 关键词：XBRL审计理论
- 高职思政课“三贴近 三融入”教学模式创新探索
- 2021年
- 当前高职思政理论课与学生日常生活、职业发展、政治意识的结合不够紧密,导致思政课入脑、入心、入生活力度不足,不能有效实现思政引领学生生活的目的。通过实践构建了“三贴近、三融入”创新教学模式:以贴近学生的日常生活为切入点,以贴近学生的职业生活为支撑点,以贴近学生政治素养的提升为制高点,全面启动和打造了“三融入”新模块——“生活融入思政”模块强调文化要素和道德元素的日常熏陶;“职业融入思政”模块突出职业素养的现实养成;“红色融入思政”模块凸显红色基因的思想引导,以期提高高职思政理论课的有效性。
- 俞校明何杨勇王兆婷韩玉洁胡小爱
- 关键词：思政理论课三贴近教学模式
- 高职教改的路径选择被引量：2
- 2013年
- 当前,高职教育疾风暴雨式的改革被质疑,缺乏沉淀的高职教育改革有急功近利的倾向,稳中求进式推进才是高职教改的良方。从教育改革的方向、教育改革的内容和教改的时间阶段三条技术路线解读高职教改的研究路径,并以五年一贯制为例,对上述研究路径进行分析,认为人才培养立交桥的建立为高职教育勾勒出了一个美好的未来。
- 俞校明
- 关键词：高职教改五年一贯制
