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刘啸莳

作品数:9 被引量:40H指数:4
供职机构:上海师范大学教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇自传体记忆
  • 4篇记忆
  • 4篇儿童
  • 2篇大学生
  • 2篇道德
  • 2篇道德情绪
  • 2篇情绪理解
  • 1篇当代大学生
  • 1篇道德发展
  • 1篇道德认知
  • 1篇道德行为
  • 1篇德行
  • 1篇幸福感
  • 1篇影响因素
  • 1篇幼儿
  • 1篇中国当代大学...
  • 1篇人际
  • 1篇人际情感
  • 1篇亲密
  • 1篇情感

机构

  • 7篇上海师范大学
  • 5篇湖南师范大学
  • 1篇上海市静安区...
  • 1篇费城儿童医院

作者

  • 9篇刘啸莳
  • 4篇曹中平
  • 4篇李丹
  • 2篇卢家楣
  • 1篇王俊山
  • 1篇李秀君
  • 1篇吴燕霞
  • 1篇周炎根
  • 1篇刘世宏
  • 1篇解登峰
  • 1篇刘林艳
  • 1篇许鹏
  • 1篇李晓娟
  • 1篇张蕾

传媒

  • 4篇心理科学
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇教育生物学杂...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
儿童最早记忆特征的初步研究
自传体记忆是关于个人生活事件的记忆。发展心理学家主要关注生命历程的自传体记忆。其中童年期遗忘是其主要研究内容。它表现为成人没有或者非常缺乏生命早年的生活事件的现象。目前,解释该现象的理论主要集中在神经、认知、社会三大层面...
刘啸莳
关键词:情绪理解儿童
自传体记忆的研究变量及测量指标述评
2011年
自传体记忆研究因其关注是个人现实生活中的记忆,而明显的区别于传统的实验室记忆研究。由于其特殊性,对其测量指标的确定成为一大难题。本文对自传体记忆研究中使用较多的变量及其测量指标进行了述评,主要包括记忆容量、记忆年龄、情绪性、内容、取向、记忆类型等。最后简评了这些变量适用的测量方式,并对今后的研究趋势进行了展望。
刘啸莳曹中平张蕾
关键词:自传体记忆
中国当代大学生人际情感现状调查研究被引量:9
2016年
大学生人际情感是指大学生对自己与他人相处以及交往活动时产生的一种内心体验。本研究编制了《中国大学生人际情感问卷》,并以此对全国范围内的3类地区14个大城市100所高校的11982名大学生首次进行大规模人际情感调查。结果表明:《中国大学生人际情感问卷》具有良好的信效度;大学生人际情感由亲密感、合作感、宽恕感、恋爱感、感恩感、关爱感等组成;总体处于中上水平,其中感恩感、关爱感最高,宽恕感最低;女生的亲密感和恋爱感高于男生;自我要求、家庭氛围、舆论关注、价值认同对大学生人际情感的影响最大。
王俊山卢家楣解登峰周炎根刘林艳李晓娟许鹏刘啸莳
关键词:大学生人际情感
大学生目标内容与主观幸福感的关系:一个有调节的中介模型被引量:18
2019年
基于自我决定理论考察了目标内容对主观幸福感的影响,以及基本心理需要、自尊在其中的作用。采用欲望指数量表、基本心理需要满足量表、自尊量表、正负情绪量表、生活满意度问卷对535名大学生进行了调查。结果显示:(1)目标内部性显著正向预测主观幸福感;(2)基本心理需要在目标内部性和主观幸福感之间起部分中介作用;(3)基本心理需要的中介作用受到自尊的调节。因此,目标内部性对主观幸福感的影响是一个有调节的中介效应。
叶为锋卢家楣刘啸莳吴燕霞
关键词:基本心理需要自尊主观幸福感
儿童的道德发展及影响因素被引量:5
2015年
主要从道德认知、道德情感、道德行为研究三个方面回顾过去十年国内外儿童道德发展的实证研究,不仅分析了儿童和青少年的道德发展特点,而且从个体自身和外部环境两个角度分析了影响儿童道德发展的因素。此外,通过国内外文献总结分析,预期了儿童道德发展研究的未来发展趋势,包括道德发展的认知神经机制、道德情绪和道德自我的发展研究,以及更强调追踪研究等。
李丹刘啸莳
关键词:道德认知道德情绪道德行为道德发展
自传体记忆的开端:最早记忆的诱发与评估被引量:1
2017年
童年期遗忘指人们无法回忆起生命最初几年的事情。最早记忆是童年期遗忘开始消退和自传体记忆发生的标志,诸多研究表明成人的最早记忆一般介于3~4岁间,儿童有更早的最早记忆。最早记忆的诱发方法,包括单一最早记忆法、线索词法、穷举法和生命全程法;最早记忆的评估方法,包括自陈式的记忆现象学问卷测量,以及针对记忆叙述内容的编码分析。未来研究要加强纵向研究,追踪最早记忆随年龄而发生的变化;展开特殊人群的研究;完善测量工具;探究早期记忆保持和遗忘的机制。
刘啸莳曹中平李丹
关键词:自传体记忆
儿童的最早记忆特征及其与早期记忆数量的关系
2017年
本研究采用记忆流畅性任务和回忆最早记忆的方式考察了9岁和13岁共60名中国城镇独生儿童的早期记忆特征及各特征之间的关系。结果发现:(1)和西方研究相比,中国儿童回忆最早记忆时更多自发提及他人,尤其是父母。(2)最早记忆年龄与早期记忆数量有显著负相关,最早记忆中关于重要他人的记忆容量、社会取向和道德情绪与早期记忆数量有显著正相关。这些结果说明文化渗透对自传体记忆发生的影响,以及提示无论是最早记忆的质量,还是早期记忆的数量,回忆童年记忆背后可能潜藏着共同机制。
刘啸莳李秀君朱长征曹中平李丹
关键词:自传体记忆
儿童最早记忆特征的初步研究被引量:1
2014年
为研究童年期遗忘,本研究采用简单最早记忆法考察了60名中国城镇独生儿童的最早记忆特征及各特征之间的关系,并在记忆情绪上加入了道德情绪和混合情绪的测查。结果发现,小学四年级学生和初中二年级学生的最早记忆各特征均不存在差异,性别差异也不显著。道德情绪和混合情绪在最早记忆中出现率分别为53.7%和41.7%。结果表明,中国城镇独生儿童的童年期遗忘在9岁时已变得和成人十分相似;情绪理解对早期记忆的长久保持起着关键作用。
刘啸莳曹中平
关键词:自传体记忆情绪理解道德情绪
幼儿外倾性与攻击行为的关系:自我控制和母亲温暖教养的调节作用被引量:6
2020年
本研究以上海市某幼儿园的237名3~6岁幼儿为被试,请母亲填写幼儿气质及教养方式问卷,幼儿园教师评定幼儿的攻击行为,探讨幼儿外倾性与攻击行为的关系,以及自我控制和母亲温暖教养方式在其中的保护作用。结果表明,自我控制和母亲温暖可以调节幼儿外倾性与攻击行为的关系。与较低的自我控制和母亲温暖的幼儿相比,幼儿较高的自我控制和母亲温暖,可以弱化外倾性与攻击行为的正向关联。结果揭示了自我控制和母亲温暖对幼儿外倾性具有保护作用,有助于减弱这些个体的攻击行为。
刘啸莳刘世宏莫碧波李丹傅锐
关键词:幼儿外倾性自我控制
共1页<1>
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