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刘婧婧

作品数:4 被引量:15H指数:2
供职机构:盐城师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 2篇育人
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生网络
  • 1篇信息素养
  • 1篇学生网络
  • 1篇育人模式
  • 1篇整合资源
  • 1篇社会
  • 1篇市民
  • 1篇贫困生
  • 1篇资助育人
  • 1篇网络信息
  • 1篇网络信息素养
  • 1篇文化
  • 1篇文化资源
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇校园文化资源
  • 1篇精准

机构

  • 4篇盐城师范学院

作者

  • 4篇刘婧婧
  • 1篇张振铭

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇管理观察
  • 1篇统计与管理

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在开放中整合资源服务社会——谈高校校园文化资源对市民的共享被引量:5
2009年
本文从高校的社会服务功能着手。结合目前经济发展过程中人们对文化生活的诉求,以及现有面向市民的文化活动投入的滞后造成公共文化资源的稀缺,来阐述高校向普通市民开放文化资源的必要性、可行性及其对高校自身发展的意义。并对文化资源开放过程中注意事项提出看法,旨在通过高校文化资源的开放和共享来丰富市民的精神文化生活,提升市民的整体素质,从而为构建和谐社会奠定人文基础。
刘婧婧
关键词:高校校园文化资源市民
高校贫困生精准资助育人的新思路被引量:1
2020年
高校贫困生精准资助是高校贫困生资助工作的重要内容和研究方向,本文在深入分析目前高校贫困生精准资助现状及存在问题的基础上,从资助对象精准、资助力度精准、资助时间精准、物质资助精准、精神资助精准等多方面进行了深入分析,并在此基础上构建了多元精准资助新体系,为实现高校贫困生精准资助提供了具体思路和工作路径。
张振铭刘婧婧
关键词:高校贫困生
以发展型为导向的高校资助育人模式构建研究——以苏北某高校为例被引量:9
2017年
文章针对当前高校资助工作发展现实情况和高校对学生管理工作提出的新要求,通过对发展型资助的价值追求、内涵、常见误区等的研究,探讨以发展型为导向的资助育人模式构建路径,包括完善制度、搭建社团平台、加强资助过程管理与监控,整合校内外资源等,旨在为高校资助工作转型与发展提供理论参考,以增强资助工作的科学性、规范性、实效性。
刘婧婧
关键词:高校
大学生网络信息素养培养模式探析
2009年
网络在高校大学生中已高度普及,同时.大学生上网行为的无目的性、过厦性对其身心健康造成不得影响,这就要求高校在大学生的网络信息素养培养方面必须有所作为。建议高校依托校园社团及各类学生组织,有针对性地开展与网络信息搜索有关钓技园活动,强化网络的信息服务生活的功能;高校图书馆在现有的信息资源宣传培训基础上、加大培训的广度与浓度.强化网络信息服务学习的功能:转变常规考核机制、在一般性的教学活动中,强化网络信息的利用与考查.强化网络信息利用的深度。
刘婧婧
关键词:高校大学生网络信息素养
共1页<1>
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