刘岩川
- 作品数：14 被引量：66H指数：5
- 供职机构：大连民族学院机电信息工程学院更多>>
- 相关领域：电子电信自动化与计算机技术文化科学交通运输工程更多>>
- 开放式实验教学模式的研究与实践被引量：10
- 2009年
- 针对传统实验教学存在的弊端,将三个"规定"改为三个"自主",允许学生自主选择实验时间、自主选择实验时长、完成自主选择的实验项目。改变了学生被动的心理,在发现问题、解决问题能力方面得到了较好的锻炼,在创新能力方面也得到有效提高。
- 刘岩川刘德全董玉华
- 关键词：实践教学教学方法
- 应用结构化编程实现交通信号灯的控制被引量：1
- 2008年
- 基于西门子S7-300程序结构,针对PLC常用编程,提出了在程序设计中使用功能块,采用结构化程序设计实现控制要求的方法。结合交通信号灯控制的程序实例,阐述了此方法在PLC编程中的应用。
- 刘长宏刘岩川韩志敏
- 关键词：PLC结构化编程交通信号灯
- 微机系统课程设计成绩的模糊综合评价被引量：2
- 2004年
- 研究模糊数学方法在评定微机系统课程设计成绩中的应用,从而建立一种科学合理的课程设计成绩评定方法.
- 陈晓云刘岩川
- 关键词：微机系统课程设计
- “语码转换式”双语教学网络化支撑系统的构建——以通信工程专业双语教学为例被引量：3
- 2011年
- 指出了"语码转换式"双语教学因时空制约而难以全方位开展的瓶颈问题。提出以教师促进系统、学生自主学习系统、多边交流系统、考核反馈系统以及信息发布系统为支撑主体,借助Blackboard教学辅助平台,构建了"语码转换式"双语教学的网络化支撑系统。探索出一条挣脱瓶颈、全面开展"语码转换式"双语教学的有效途径,激发了学生专业英语的学习兴趣和主动性,切实提高了双语教学效果和教学质量。
- 李厚杰刘岩川丁纪峰李晓梅
- 关键词：通信工程专业语码转换双语教学
- 基于视觉设备的齿轮装配控制
- 2010年
- 装配是产品的后置工序，在制造业中占有重要地位。利用自动化装置可以降低劳动强度，提高劳动效率。对于一般器件装配，采用精确定位方法即可满足要求，但对于有配合要求的并且器件的形状不规则的，采用夹具精确定位的方法，已无法满足要求。采用视觉摄像装置，应用图像识别技术，得到两器件的装配关系去控制电动机，将能满足各种装配要求。
- 刘长红宋鹏徐国凯刘岩川
- 关键词：控制电动机视觉图像识别技术自动化装置
- 基于激光测距技术的汽车防撞系统的研究被引量：14
- 2008年
- 采用激光测量技术,对汽车防撞系统的关键技术进行研究,设计一种高性价比的汽车防撞系统。采用激光测距传感器和双自由度的云台系统,在单片机的控制下,实现水平方向和垂直方向全方位的动态扫描,实时监测目标车辆与周围车辆的距离。当进入测量领域的车辆与目标车辆的距离达到设定的安全门限时,进行声光报警,提醒驾驶员及时调整车辆的行进路线,进行相应的避让和其它处理。为高精度汽车防撞系统的实现提供了一种新的方法。
- 刘岩川王玲芬栾慧丁洪影
- 关键词：激光测距激光传感器汽车防撞系统
- 基于运动控制卡的数控系统应用研究
- 2010年
- 基于PC+运动控制卡仿真数控装置,从硬件组成及软件设计方面介绍了和利时运动控制卡在仿真数控平台上的应用,并在VC++6.0环境下,以对话框的形式,介绍了软件的开发过程及要点,实现了回零、限位保护、实时控制和运动轨迹显示等功能,适用于数控算法研究及数控原理培训。
- 刘长宏宋鹏刘岩川唐建波
- 关键词：运动控制卡步进电机VC++
- 和利时运动控制卡在仿真数控装置上应用研究被引量：2
- 2009年
- 基于PC+运动控制卡的仿真数控装置的设计方案,从硬件组成及外围电路的设计,介绍了仿真数控装置的组成。并在Windows环境下,用VC++6.0提供的MFC为工具,以对话框的形式,详细介绍了运动控制卡实时控制方法,并针对仿真数控装置上必需的数据输入,限位开关的保护,置零和复位等功能,及直线和圆弧的插补算法中数据的实时显示和控制方面,详细介绍了和利时运动控制卡软件的开发过程及要点,具有很强的实用性。
- 刘长宏宋鹏刘岩川唐建波
- 关键词：运动控制卡步进电机VC++MFC
- 通信电子线路“渗透式”立体化实验教学模式的构建被引量：15
- 2011年
- 分析了实验项目类型多样化的教学模式中课内学时相对不足、教学效果不好的瓶颈问题,提出以"渗透式"为手段,通过把多样化实验项目有机融入到课程设计、毕业设计、课外科技活动以及教师科研等环节,构建"渗透式"立体化层次性实验教学新模式,探索出一条挣脱瓶颈、全面开展实验、项目类型多样化的教学有效途径,激发了学生学习的兴趣和主动性,切实提高了实验教学效果和教学质量。
- 李厚杰刘岩川赵继印于少华
- 关键词：渗透式实验教学模式
- 数据通信网课程教学改革的探索与实践被引量：1
- 2011年
- 数据通信网课程是通信工程专业一门重要的专业课。结合多年的教学实践,分析了当前课程教学中存在的主要问题,并针对问题在教学理念、教学方法、教学手段以及双语教学等方面的改革进行了研究与实践。这些改革思路和措施调动了学生学习的积极性和主动性,有效地提高了教学质量、加快了课程建设步伐。
- 李厚杰刘岩川丁纪峰
- 关键词：数据通信网教学改革教学理念双语教学
