刘晶晶
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：铁岭师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 大学化学教学中运用JiTT教学模式初探被引量：2
- 2015年
- Just-in-Time Teaching(以下简称JiTT),有两种翻译"适时教学"或者"及时教学",是指利用互联网优势,将教学的核心内容置于JiTT各环节中,通过师生的共同参与使教学气氛生动活泼,使深奥的理论变得通俗易懂,从而充分调动学生学习的积极性、主动性,改变了传统的教育思想、教学模式与教学观念,达到了有效教学的目的.结合多年教学经验,将JiTT理论运用于化学教学的实践中,通过不断改良,使之更加适应我国教育发展的形式,从而培养出更多优秀的化学人才.就JiTT教学模式在化学教学中的应用进行探索.
- 刘晶晶
- 关键词：JITT及时教学适时教学
- 浅谈《大学化学》教学中学生创新能力的培养
- 2014年
- 根据《大学化学》课程的特点,从问题引导、激发兴趣、发挥想象和实践教学等方面,阐述在《大学化学》教学过程中如何培养学生的创新思维和创新能力,提高教学质量.
- 刘晶晶
- 关键词：大学化学教学质量
- 高等师范院校生物化学实验课程改革思路被引量：3
- 2014年
- 生物化学是一门研究生物体大分子物质结构与功能、物质的代谢与调节、遗传信息的传递与调控等诸多生命现象的科学,是生物类学科专业学生必修的重点专业基础课程。该学科具有实践性较强的特点,开展实验教学是将理论与实践相结合的有效途径。在总结其他学校经验和结合我校具体实际基础上,从2007年开始铁岭师范高等专科学校对生物化学实验课程进行改革,并取得了一定的效果。
- 张涛刘晶晶
- 关键词：生物化学实验教学实践教学改革
- 可逆反应的化学动力学分析——几个有关化学平衡问题的讨论被引量：1
- 2013年
- 根据可逆反应(对峙反应)的动力学方程,对可逆反应进行细致分析和讨论,阐明可逆反应的一些特征,即任何可逆反应(对峙反应)达到平衡的时间都是无穷大的,浓度对t作图,图象为曲线,而不是直线或折线.给出结论和部分可逆反应的示意图,并指出一些教科书或教学辅导材料中常常出现的不符合化学动力学原理的错误,使可逆反应知识更科学、更规范.
- 周景田刘晶晶陈洁
- 关键词：可逆反应动力学方程
