刘汉琦
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：玉林师范学院物理与信息科学系更多>>
- 发文基金：广西教育科学'十五'规划课题国家自然科学基金广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 从教育社会学看“以人为本”的大学生培养机制的构建
- 2009年
- 教育社会学的后现代发展趋势使它具有开放性、创造性和多元性的理论倾向,它启示我们在构建"以人为本"的学生培养机制时,要以"学生综合素质提高和身心健康发展"为本;要以"综合、系统、动态、辩证的观点"审视学生培养机制的构建和发展;要以"统筹兼顾"的方法促进学生培养机制构建的协调和完善。
- 苏美莉刘汉琦
- 关键词：教育社会学以人为本
- 在物理学中应用计算机仿真实验教学探究
- 2003年
- 从计算机仿真实验在物理学教学中的应用现状及其在实验辅助教学中的优势和缺点出发,探究仿真实验给物理课堂教学带来的革命性变化,阐明计算机仿真实验在现代物理教学中的地位和作用.
- 陈文刘汉琦
- 关键词：计算机仿真实验实验教学物理教学计算机辅助教学
- 介子-重子反应中圈积分重整化问题的研究
- 2009年
- 用手征夸克模型的手征幺正法研究介子-重子S波散射过程中,首要处理的是传播子圈积分的重整化问题。研究发现,在大部分扇区中,采用动量截断法和维数正规化法进行重整化都可适用;但在某些扇区中,动量截断法重整化会使传播子出现"人为奇点",不能适用。
- 肖楮文梁伟红刘汉琦卢成健
- 关键词：重整化奇点
- 高师物理专业教学改革如何与基础教育课程改革相适应被引量：2
- 2006年
- 讨论了中学物理新课程的特点及其对教师的要求,分析了当前高师物理专业教育教学改革的现状。结合调查情况,提出了高师物理专业在培养目标、课程设置以及实践教学环节方面的改革措施。
- 关小蓉陈其全刘汉琦陈文冯文
- 关键词：基础教育课程改革物理专业课程设置
- 中学新课程教学改革情况调查
- 2006年
- 自从教育部下发了基础教育课程改革方案以来,全国范围内的中小学课程改革力度大,节奏快,势头强劲。高等师范教育应未雨绸缪,从建构课程体系方面先走一步,蓄养内功,从而在基础教育课程改革方案大面积展开之后占据主动。本调查报告主要调查了玉林市课改实验区初中物理教师的年龄结构、知识结构、对新一轮基础教育课程改革的适应程度以及他们对高等师范物理专业教学改革的愿望和要求,为高等师范物理专业课程改革提供参考。
- 陈其全关小蓉刘汉琦陈文冯文
- 关键词：基础教育课程改革
- 对完善高师院校学生文化素质教育的思考
- 2008年
- 国外教育社会学的前沿发展是一个从"现代"迈向"后现代"的革新过程,"后现代"倡导具有建构性、整体性和多元性特征的教育观。目前高师院校对学生的文化素质教育主要有"为人师表"道德意识的培养、以学分制促进专业知识和师范技能的共同发展、良性学生文化的引导、社会实践的重视等方式。而"后现代"的教育社会学理念启示我们尊重学生的"话语权"、培养学生的创新能力,让学生重视获取知识的过程。
- 苏美莉刘汉琦
- 关键词：高师院校文化素质教育
- 高能重离子核反应中的集体流研究
- 2008年
- 根据一些相关的核物理前沿的研究成果分析了高能重离子核反应中的集体流,以及集体流中的动量关联相关的一些研究.
- 肖楮文刘汉琦柳继锋
- 关键词：核物质集体流
