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刘澍

作品数:40 被引量:127H指数:6
供职机构:石家庄职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题河北省社会科学基金河北省职业教育科学研究规划度课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇教育
  • 7篇高职
  • 6篇大学生
  • 5篇高校
  • 4篇院校
  • 4篇职教
  • 4篇职业教育
  • 4篇高职教育
  • 4篇90后
  • 3篇研究方法
  • 3篇所有制
  • 3篇混合所有制
  • 3篇高职院校
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇地理
  • 2篇地理学
  • 2篇性别差异
  • 2篇社区卫生
  • 2篇社区卫生服务
  • 2篇视域

机构

  • 38篇石家庄职业技...
  • 5篇河北师范大学
  • 3篇河北科技大学
  • 2篇肇庆学院
  • 2篇河北体育学院
  • 1篇河北工业职业...
  • 1篇石家庄大学

作者

  • 39篇刘澍
  • 4篇金欣
  • 4篇陈静
  • 3篇杨绍珍
  • 2篇池卫东
  • 2篇赵智岗
  • 2篇高海霞
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  • 1篇禤展图
  • 1篇赵铭锡
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  • 1篇潘新民
  • 1篇陈曦
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  • 1篇赵占军
  • 1篇郭江惠
  • 1篇姜惠莉
  • 1篇秦丽君
  • 1篇杨怀玫

传媒

  • 17篇石家庄职业技...
  • 3篇职教论坛
  • 2篇教育与职业
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇商场现代化
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇编辑学报
  • 1篇编辑学刊
  • 1篇肇庆学院学报
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇保定学院学报

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇1999
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农村剩余劳动力的转移与培训被引量:3
2003年
农村剩余劳动力的转移,需要通过推进农村城镇化、农业产业化进程,加快农业信息化建设来实现。农村剩余劳动力的培训是实现转移的保证,可围绕劳动力的就地转移与异地转移开展富有实效的、多样化的教育及培训活动。
王翠玲刘澍徐艳萍
关键词:剩余劳动力农村城镇化农业产业化农业信息化
高职院校“90后”大学生时空间行为研究被引量:3
2017年
借鉴行为地理学研究方法,对高职院校与普通高校大学生分别进行了活动日志调查。研究表明,一方面,高职院校大学生时空间行为存在着"90后"大学生的共同特征:作息时间滞后,时间分配多元,周末时间随意以及对宿舍的高度依赖。另一方面,相对于普通高校大学生,高职院校大学生时空间行为呈现出独特性:时间特征上,课余时间较多,主要用于睡觉,其次为个人卫生、路边小吃等,进行自习和运动的时间较少,社会实践较多;空间特征上,在宿舍活动较多,在教室、图书馆活动较少。高职院校大学生的生活较为随意和多样,学习动力有待激发。
刘澍杨绍珍秦丽君
关键词:大学生高职院校普通高校
运用活动日志法对大学生时空间行为的分析--基于工作日与休息日行为曲线的对比
运用活动日志法对大学生时空间行为进行研究。通过比较大学生日常行为的时间曲线和空间曲线,分析大学生工作日与周末的时空间行为差异,进而把握大学生日常行为的时空间特征。
刘澍
关键词:大学生周末
波特和劳勒的激励模式及其应用被引量:4
1999年
波特(L.W.Porter)和劳勒(E.E.Lawler)的激励模式是一种涉及激励全过程的过程激励模式,同时也是一种综合激励模式。对波特和劳勒的激励模式的深入研究,可以使我们在管理中得到许多有益的启示。
刘澍
关键词:效价
高等职业教育价值定位的研究被引量:2
2003年
高等职业教育具有满足个体发展需要的内在价值及满足社会发展需要的外在价值 ,其内在价值的定位在于 :为具有实践能力优势的学生提供发展空间 ;其外在价值的定位在于 :将认识方案转化为现实生产力。
刘澍
关键词:高等职业教育教育结构
“90后”大学生日常行为的时空特征分析——基于行为地理学研究方法被引量:10
2015年
借鉴行为地理学的研究方法,以国内10所不同类型重点高校的"90后"大学生为对象,进行活动日志调查,发现大学生日常行为具有主体时间的规律性、时间节律的滞后性、时间分配的多元性和自主时间的随意性等时间特征,以及主体空间的一致性、起居空间的依赖性、闲暇空间的分散性等空间特征。优化大学生时空间行为,需要打造人性化校园环境,改善起居空间,增加教育时间的弹性,提高运动场馆的时空可达性,拓展社团活动空间,构建信息共享空间,指导学生理性驾驭闲暇时间。
刘澍
关键词:大学生人性化
高职教育相关概念的重新审视被引量:11
2003年
尽管高等职业教育以其特有的"职业教育的最高层次"和"最具潜力的高等教育"双重身份跻身于教育领域,使长期稳定的教育结构发生了动摇与重组;尽管高职教育在诞生仅20余年的时间里便取得了瞩目的成绩;尽管高职教育的发展已经对经济起到了不容置疑的推动作用.但是,这不能说明高职教育的地位就是明确而稳固的,更不表明高职教育今后的任务就只是扩大规模;相反,高职教育的理论研究还十分薄弱,甚至已经无法承负高职教育实践蓬勃发展的态势.必须承认,高职教育的定位并不明确,与相关概念的界限并未廓清.有关研究或过于泛化,蜻蜓点水,人云亦云;或过于偏激,执其一端而不及其余.本研究力图避免这两种倾向,从相关概念的比较中确定高职教育的本质和定位.
刘澍
关键词:高等职业教育普通高校中等职业教育
实践诉求中的高职教育理论探索——评《高职教育的创新发展探索:以石家庄职业技术学院为例》
2019年
当前,全国各地广泛开展的各具特色的高职教育实践,迫切需要得到理论的回应.王升教授所著《高职教育的创新发展探索:以石家庄职业技术学院为例》便是一部基于实践诉求的高职教育理论探索的著作.该书具有鲜明的实践性特色,其理论源于实践,又应用于实践;将开放理念、跨界理念、创新理念、幸福理念等职业教育的新理念融入学院的办学实践中,通过实施顶层设计、精细化管理、人才战略以及资源运筹等,实现对学院治理的创新.该书案例丰富,可读性强,通过极具个性的叙述风格,为读者展现了一所正在前进中的高职院校的发展路径.
潘新民刘澍
关键词:高职教育
关于产业学院研究的文献可视化分析
2023年
以中国知网为来源数据库,辅以Bicomb分析工具,对产业学院研究进行文献可视化分析.研究表明,我国产业学院研究成果自2017年后快速增长;成果产出的质量和数量与产业学院建设实践密切相关,苏浙粤三省在发文区域分布中占显著优势,高职院校、应用型本科院校是产业学院研究的主力军,公办院校研究成果突出;刊发产业学院论文数量最多、被引频次最高的期刊集中于工程教育类核心期刊及职业教育类核心期刊;近2/3的论文获得了基金资助;研究主题涉及广泛,但一些基本问题研究仍显欠缺,缺少可复制、可推广的普适性建设方案.
刘澍刘丹池卫东
关键词:可视化分析
知识经济时代编辑的思维特征被引量:19
2002年
从出版工作的独特视角 ,结合编辑实践 ,阐释当代编辑思维具有的显著特征 :1)从复制性思维向创造性思维跃升 ;2 )从单向度思维向多元化思维转化 ;3)组合思维替代单一思维方法。
陈静刘澍陈曦姜惠莉
关键词:创造性思维多元化思维组合思维知识经济思维特征思维方法
共4页<1234>
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