刘纪凤
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：济宁市第一中学更多>>
- 相关领域：生物学文化科学农业科学更多>>
- 植物叶片病害的发生与防治被引量：4
- 2008年
- 植物叶片病害严重影响植株的新陈代谢及生长发育。概述了植物叶片受侵染后的变化,并对植物叶片病害的种类进行了归纳,阐述了叶片病害防治的方法和在实际应用中存在的问题及对策,对植物叶片病害生物防治的前景进行了展望。
- 刘纪凤范运梁
- 关键词：症状
- 基于学科素养的“被动运输”(第2课时)教学设计被引量：1
- 2022年
- 为体现学科特点和育人价值,在“被动运输”一节教学中,采用探究性教学策略,通过创设真实情境、开展小组合作探究、构建物理模型、关注社会议题等活动,实施探究、创新教学。将“现成结论”转化为学生的直接经验,培养学生演绎与推理、归纳与比较、模型与建模的科学思维和科学探究能力,促进学生结构与功能观的形成,同时提升学生的社会责任。
- 刘纪凤
- 关键词：教学设计
- 叶绿素荧光分析在研究植物热胁迫中的应用被引量：8
- 2009年
- 叶绿素荧光是光合作用能量转换的探针,叶绿素荧光分析具有测量准确、获得结果迅速、反应灵敏的优点。利用叶绿素荧光仪(FMS-2)研究热胁迫引起的光合作用失活结果表明:不同温度(35℃、40℃、42℃、44℃、46℃、48℃、50℃、52℃)处理下,植物叶片受伤害程度不一样。35℃作为对照,温度越高,植物受伤害程度越深,光系统Ⅱ最大量子产量(Fv/Fm)和有效量子产量(△F/Fm′)越小。
- 冯涛刘纪凤
- 关键词：叶绿素荧光FV/FM
- 生物学综合实践活动单元教学设计——以“毒品种类及作用机制”为例
- 2022年
- 通过课外实践、课堂交流、探究、总结提升等活动开展单元教学,实现综合实践活动课程和生物学课程的有机结合。在综合实践活动中提升学生的生物学学科核心素养,使其在走近科学的同时了解社会、关注生活,改进教学方式,提升教学效果。
- 刘纪凤
- 关键词：综合实践活动单元教学设计
- 叶绿素荧光分析在研究植物光抑制中的应用被引量：5
- 2013年
- 叶绿素荧光是光合作用能量转换的探针,叶绿素荧光分析具有测量准确,获得结果迅速,反应灵敏的优点。该试验通过测量Fv/Fm在80 min内的恢复情况研究强光对阳生植物和阴生植物的光抑制作用。结果表明:阳生植物Fv/Fm在40 min左右会基本恢复活性,而阴生植物即使到80min也不能恢复。
- 冯涛刘纪凤
- 关键词：叶绿素荧光FVFM光抑制
