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卢庆熊

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:金陵职业大学更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇刀具
  • 2篇数控
  • 2篇铰刀
  • 2篇奥氏体
  • 2篇不锈
  • 2篇不锈钢
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇刀具补偿
  • 1篇信号
  • 1篇信号测试
  • 1篇数据处理
  • 1篇数控铣
  • 1篇数控铣床
  • 1篇数控系统
  • 1篇通用机床
  • 1篇评定法
  • 1篇汽车
  • 1篇汽车修理
  • 1篇自动线

机构

  • 6篇金陵职业大学
  • 3篇金陵科技学院
  • 2篇南京工程学院
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇江苏理工大学

作者

  • 9篇卢庆熊
  • 3篇王令其
  • 1篇屈波
  • 1篇尹达人

传媒

  • 3篇机械工业自动...
  • 2篇机械制造
  • 2篇金陵科技学院...
  • 1篇工具技术
  • 1篇机械与电子

年份

  • 3篇1999
  • 2篇1992
  • 2篇1990
  • 2篇1989
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
采用16位微机实现数控铣床的刀具补偿编程被引量:1
1989年
本文介绍的数控铣床控制器以16位8086微处理机代替原数控铣床的控制装置,具有下述功能:按零件轮廓编程、执行时自动进行刀具补偿、自动过象限、对非光滑连接进行判断、用圆弧进行外尖角过渡。本文论述了为实现上述功能所必须的算法及编程中的若干问题。
尹达人卢庆熊
关键词:数控铣床刀具补偿微机程序设计
80C196KC单片机在刀具状态监测系统中的应用被引量:2
1999年
介绍利用80C196KC单片机组成的刀具状态监测系统。并阐述了系统设计中的关键技术与硬、软件工作原理。
王令其卢庆熊
关键词:单片机刀具信号测试数据处理
加工奥氏体不锈钢工件的铰刀的改进
1990年
一、前言铰削1Cr18Ni9Ti奥氏体不锈钢用标准饺刀加工,刀具耐用度较低,一般只能加工10~20个孔。经过研究和试验,在标准铰刀上进行几何参数改进和合理选择切削用量,使铰刀的耐用度提高,可达标准铰刀的3~4倍。二、改进内容根据不锈钢1Cr18Ni9Ti的化学成份、机械性能及可加工性的分析,确定如下改进内容:
卢庆熊
关键词:奥氏体钢不锈钢铰刀
粗车自动循环控制软件的设计
1999年
本文介绍了一种新颖的粗车自动循环控制软件的设计方法——屏蔽轴输出法。利用这种方法可以在设计控制程序时不必进行大量繁琐的数值计算,即可实现车削循环控制,达到高速高效的目的。
王令其屈波卢庆熊
关键词:数控系统控制软件
一种汽车修理用的拉刀
1992年
一、采用拉削法的优越性汽车修理中孔的加工很多,这些孔的修理,不但擞量多而且质量(精度、表面粗糙度)要求高,新国标的公差等级为 IT6~8,表面粗糙度为 Ra0.2~Ra1.6。这些孔的修理质量的高低。
卢庆熊
关键词:汽车拉刀
加工奥氏体不锈钢工件铰刀的改进
1990年
去年,南京轻工业机械厂提出铰削1Cr18Ni9Ti奥氏体不锈钢工件的标准铰刀的刀具耐用度较低,一般只能加工10~20个孔,要求我校改进。经过我们的研究和试验,发现在标准铰刀上进行改磨几何参数和合理选择切削用量后,能使铰刀的刀具耐用度大大提高,可加工60~78个孔。仅此一种规格的铰刀,每年可节约上百把。加工表面粗糙度也从原来的1.6μm改善到0.8μm。现将试验结果介绍如下。一、奥氏体不锈钢的切削加工性能 1.不锈钢的物理性能 1Cr18Ni9Ti不锈钢是奥氏体不锈钢中最有代表性的一种,具有良好的抗蚀性和耐酸性,工艺上易于冲压和焊接。广泛采用来制造食品机械中的零件。如啤酒灌装机中的很多零件:阀、阀座等都用它来制造。另外,不锈钢的高温强度高、硬度高。奥氏体类不锈钢在700℃的高温下,机械性能下降很少;1Cr18Ni9Ti不锈钢有一个特点是导热率低。
卢庆熊
关键词:奥氏体不锈钢工件铰刀
用通用机床连成机械加工自动线的经济效益初探
1989年
本文在调查了运行情况较好的十条机械加工自动线的基础上,对CTZ4轴类加工自动线作了两次实地调查。对机械加工自动线是否都有较好的经济效益进行了深入的分析,通过几组数据的对比,分析,找出了这类自动线技术经济效益不够理想的原因。
沈旦声卢庆熊
关键词:通用机床自动线机加工
齿轮滚削力测试系统被引量:1
1992年
介绍一种具有较高性能指标的滚削测力仪及其计算机采样处理系统.对测力仪结构、测试参数、硬件线路和控制程序框图作了详细说明.
王令其卢庆熊
关键词:齿轮滚削测力仪
全面提高课堂教学质量的好方法──教学质量的量化评定法被引量:3
1999年
高等职业教育发展迅速,师资队伍青黄不接,教学水平跟不上市场经济发展的要求。急需全面提高所有各类专业的教学质量。采用量化评定法,可以全面、公正、客观、准确地评定课堂教学质量,从而激发了广大教师努力改进教学质量的自觉性。
卢庆熊
关键词:课堂教学
共1页<1>
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