叶琳
- 作品数：3 被引量：43H指数：2
- 供职机构：华东船舶工业学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 大学英语听力教学现状分析和对策被引量：23
- 2004年
- 英语听力水平较难得到提高一直是困扰大学生的主要问题之一。本文首先从知识性障碍和非知识性障碍两大方面分析了学生听力理解困难的原因,然后提出了改进听力教学、帮助学生克服听力障碍从而提高听力理解水平的有效途径。
- 叶琳
- 关键词：听力教学听力理解障碍
- 《新世纪大学英语系列教材》的评估被引量：20
- 2002年
- 用 Penny Ur标准评估表明 ,《新世纪大学英语系列教材》以现代应用语言学理论为指导 ,编写思路体现认知规律 ,内容形式新颖 ,编排合理 ,基本符合教学大纲提出的目的和要求 ,新教材注重学生学习策略的构建和自学能力的加强 ,适应以学生为主体的自主学习模式。该教材受到学生的欢迎 ,但学生调查反馈信息中有缩短文章篇幅 ,增加体裁种类 。
- 叶琳王令坤
- 关键词：教学大纲教材内容
- 浅析分词逻辑主谓关系一致的几种特殊情况
- 2002年
- 分析了作状语的分词逻辑主谓关系一致的三种例外情况 ,即在什么条件下作状语的分词逻辑主语可与句子的主语不一致 ,及其与悬垂结构之区别。
- 叶琳
- 关键词：英语语法分词逻辑主语
