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吕海莲

作品数:72 被引量:159H指数:5
供职机构:平顶山学院软件学院更多>>
发文基金:河南省教育厅基金河南省科技攻关计划河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>

文献类型

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  • 10篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2002
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于RBF神经网络路径安全策略
2011年
通过非线性时间序列的策略分析,按照神经网络的路径选择特点和非线性数据的分析方法进行总体评估,提出基于RBF神经网络路径安全策略。
杨照峰单冬红吕海莲
关键词:RBF神经网络
一种交通运输警示灯装置
本实用新型公开了一种交通运输警示灯装置,包括外壳、分灯结构、内柱和底座,所述外壳两侧安装有分灯结构,所述分灯结构关于外壳对称安装,所述外壳下端安装有内柱,所述内柱安装在外柱内部,所述外柱安装在底座上,所述底座下端安装有万...
吕海莲周志青
文献传递
基于Web服务的传感器网络和Internet集成(英文)被引量:3
2008年
随着无线传感器网络的迅速发展和广泛应用,如何把传感器网络和应用系统通过Internet连接在一起就成了一个必须面对的挑战,SOA的软件体系结构是解决这一问题的有效方法。将无线传感器网络的访问封装成Web服务,通过服务注册和服务发现,应用程序可以通过HTTP发现、绑定和调用这些服务。通过定义一些核心服务和辅助服务,传感器网络可以很容易地集成到应用系统中。通过讨论这些核心服务和辅助服务及其实现,典型应用场景的介绍,证明了这种方法的有效性。
吕海莲贾振堂吕晓丽
关键词:无线传感器网络WEB服务封装
工业心理学在软件分析与设计课程教学中的应用研究
2019年
针对学生在软件设计过程中缺乏创意、产品用户黏性差等问题,结合"新工科"人才培养指南,融合工业心理学和软件工程学科知识,选取经典的工业心理学知识"行为模型""多变性"和"稀缺效应",分析现有流行软件的发展。通过注册账号、Twitter(推特)首页、浏览网页方式等的演变过程,构建融合心理学的课程教学内容,培养工程实践和创新能力兼备的高素质复合型"新工科"人才。
刘建芳郑浩吕海莲李培然
关键词:工业心理学
基于问题学习的教学模式探索被引量:1
2007年
大学生能力素质的培养是高校教育的重任,面对要把大学生培养成会终身学习的目标,计算机课程的教学改革也面临挑战。文章结合Java语言的教学,从教学内容、教学过程、实践环节等方面阐述了基于问题学习的教改思路。
刘建粉李玮瑶吕海莲
关键词:教学模式JAVA语言
基于任务延迟的云计算资源调度算法研究被引量:54
2014年
云计算是基于互联网发展起来的新型计算模式,对网际间各个节点的计算能力达到了充分利用;为了提高用户对云计算的使用效率,一般要为用户任务进行合理的全局资源调度和本地资源调度;对于全局资源调度,提出了一种改进的DAG图方法,充分考虑了任务撤销后对全局资源调度的影响;对于本地资源调度,提出了一种基于任务延迟的资源调度方法,充分考虑了立即调度不能执行时,如何合理地配置本地计算资源和等待时间的问题;实验结果表明,提出的方法能较好地提高全局资源调度和本地资源调度的效能。
杨照峰王启明吕海莲
关键词:云计算DAG图资源调度
基于案例化的《C语言程序设计》教学改革研究被引量:1
2016年
《C语言程序设计》是计算机相关专业编程语言类核心基础课,该课程以培养创新精神和实践能力的应用型人才为目标。通过课内外一体化、理论实践一体化的教学模式改革,强化学生在基础编程思想、基础编程技能、基础编程规范等三个方面的素养培养,达到能熟练运用C语言解决实际问题的能力。探索应用技术型人才培养的基础技能课培养模式,并逐步形成与之匹配的教学资源。
张高敏王启明吕海莲
关键词:编程语言课内外一体化教学模式改革
矿井地质记录中手写数字自动识别方法
2012年
针对目前矿井地质记录中采用人工判读方式识别手写数字效率较低的问题,提出了一种手写数字自动识别方法,详细介绍了颜色过滤及数字区域定位、数字分割、样本训练、数字识别等步骤。该方法利用计算机图像处理技术实现了对特定区域数字的自动定位和识别,提高了工作效率。
马飞程荣花吕海莲
关键词:矿井地质记录手写数字自动识别图像处理
Web Services在电力企业信息集成中的应用被引量:11
2008年
分析了电力企业信息化过程中存在的平台系统异构和信息共享困难的问题,介绍了Web Services的核心技术,并结合电力企业生产特殊性和信息管理系统多样性及分散性的特点,提出了一种基于Web Services的电力企业信息集成方案,给出了信息集成构架和三层的信息集成平台结构。该集成方案克服了传统企业应用集成方法的不足,提高了系统的可扩展性和使用性。
刘建粉吕海莲李志刚
关键词:WEBSERVICES技术异构信息集成
“美国高等教育信息素养能力标准”对毕业设计的启示被引量:11
2007年
 信息素养是信息社会中每个成员的基本生存能力,通过对“美国高等教育信息素养能力标准”的论述,结合我国大学生信息素养的现状以及时代对大学生的技能素质要求,阐述了该标准对毕业设计工作的启示。
吕海莲刘建粉李波
关键词:美国高等教育信息素养教育模式
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