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周洪新

作品数:7 被引量:38H指数:5
供职机构:山东省委办公厅更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇农村
  • 2篇教育
  • 2篇并校
  • 2篇撤点并校
  • 2篇城镇化
  • 2篇城镇化进程
  • 1篇代职
  • 1篇学校布局调整
  • 1篇政府与市场关...
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育体系
  • 1篇人力资本
  • 1篇农村学校布局...
  • 1篇农村中小学布...
  • 1篇中小学布局调...
  • 1篇资本
  • 1篇文化
  • 1篇文化危机
  • 1篇现代职业教育
  • 1篇现代职业教育...

机构

  • 7篇山东师范大学
  • 1篇教育部
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇山东省委办公...

作者

  • 7篇周洪新
  • 1篇徐继存
  • 1篇杨克瑞
  • 1篇王倩

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇理论学刊
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
教育资源配置中政府的责任被引量:6
2014年
教育资源的配置,如同生产资料配置一样,存在政府与市场两种手段。过分依赖政府教育投资行为与过分依赖市场一样,都无法建立教育资源配置效率与公平的最佳统一。就我国现实而言,政府依赖过重而市场调节缺失是教育政策的最大弊端。在人们乐观相信政府教育能力增强的同时,更应清醒地看到教育市场资源配置的扭曲以及政府教育责任无限扩大的后果。为此,政府应严格界定教育的责任边界,尽可能地为教育市场留出充足的发展空间。
周洪新杨克瑞
关键词:教育资源人力资本教育消费政府与市场关系
济南市槐荫区初中教师流动的思考
该研究的目的在于:1、探明槐荫区初中教师流动问题的现状、特征,从不同角度进行审视,找出其影响因素及原因;2、提出针对市场经济与知识经济条件下教师队伍建设的建议. 该研究以调查法为主,辅之以比较研究、统计、访谈、资料查阅、...
周洪新
关键词:教师流动初中教师
文献传递
构建现代职业教育体系的思考被引量:1
2014年
当前我国经济社会的发展,迫切要求加快构建现代职业教育体系,培养大批高素质劳动者和技能型人才。我国职业教育的发展已具备了构建现代职业教育体系的基础,但也存在一些突出问题和薄弱环节,需要进一步深化改革,加强内涵建设,以体系建设促进职业教育科学发展。
周洪新王倩
关键词:职业教育现代职业教育体系
城镇化进程中农村中小学“撤点并校”的问题研究
晚近十余年以来,农业、农村和农民即通常所谓的“三农问题”,业已成为我国学术界探究的热点问题。改革开放以来,我国在农村推行了一系列解放和发展生产力的重大改革;尤其是新世纪以来,已连续十年以“一号文件”的形式对农村工作进行部...
周洪新
关键词:城镇化撤点并校
文献传递
农村学校布局调整中的乡村文化危机与反思被引量:6
2014年
为了改变农村学校布点分散,师资不足、经费短缺等现实问题,我国从20世纪90年代末开展了大规模的农村学校布局调整。随着农村中小学撤点并校趋势的加剧,乡村文化建设受到严重影响:乡村文化建设主阵地缺失、原始村庄凝聚力弱化、乡村文化传播途径被割断。乡村社会生态也遭受破坏:乡村生活的人文韵味缺失、乡村学龄儿童社会性发展受阻、乡村教育生态环境蜕化。在现代社会,农村学校要汲取现代文化先进要素、发扬乡村文化优良传统,达到传承与改造乡村文化的基本目的。为此,需要建设优良的学校文化,拓宽乡村教育的文化基础,挖掘乡村文化的教育价值。
周洪新徐继存
关键词:乡村文化乡村教育
论农村中小学布局调整实现高位均衡的策略选择
2013年
高位均衡发展是义务教育的本质要求,是实现教育民主化和公平化的必然选择,也是农村中小学布局调整的应有之意。因此,农村中小学发展要实现上述目标应从以下几个方面入手:一是由以资源配置为核心的资源均衡转向以质量提升为核心的优质均衡;二是由外延式均衡发展转向内涵式均衡;三是从同质发展到特色发展。
周洪新
城镇化进程中农村中小学“撤点并校”的问题研究——基于山东省N县的调查分析
晚近十余年以来,农业、农村和农民即通常所谓的“三农问题”,业已成为我国学术界探究的热点问题。改革开放以来,我国在农村推行了一系列解放和发展生产力的重大改革;尤其是新世纪以来,已连续十年以“一号文件”的形式对农村工作进行部...
周洪新
关键词:城镇化撤点并校
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