姚占丽
- 作品数：11 被引量：7H指数：1
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- 基础阶段大学英语课程与教学设计的要点解析
- 2007年
- 基础阶段的大学英语课程是融听、说、读、写、译为一体的语言综合入门课,其任务是传授知识,发展技能,培养能力。根据学生入学时听、说、读、写、译能力发展不平衡的状况,其课程应采用分类设置,在教学设计时注意语言特点及外语学习和习得两种不同的获得途径,尤其要重视阅读教材的编写,充分体现题材多样化、内容趣味化、练习形式多样化等原则。
- 姚占丽
- 关键词：大学英语课程设置教学设计
- 英语教学中的素质教育
- 2007年
- 提高教师素养,培养学生的创造能力是贯彻素质教育的关键。在英语教学中,教师要不断研究素质教育的特点,创造有利于学生创新与创造的环境,还要注重完善学生人格。在以学生为主体的教学中教师应从思想素质教育、英语素质和潜在英语能力的培养、非智力因素培养等三方面贯彻素质教育的思想。
- 姚占丽
- 关键词：英语教学素质教育思想素质教育英语能力
- 基础化学实验绿色化研究
- 马莹王珂历姚占丽赵玉湘李金荣王长志孙晓羽孙晓敏吴文秋
- 该研究通过“微型化学实验”、仿真实验室、调整实验内容、改变实验方法等途径，实现了基础化学实验的绿色化，避免或减少了化学实验对环境的污染。该研究若得以推广应用，将有利于对青年学生进行绿色化学思想教育，有利于保护环境，促进该...
- 关键词：
- 关键词：绿色化学化学实验
- 玉米育种发展策略探讨被引量：6
- 2008年
- 本文结合育种实践,探讨了提高玉米育种研究水平,加快玉米育种速度的一些具体措施。
- 姜红兵陈达姚占丽李勇国
- 关键词：玉米育种
- 浅析《中西文化常识》课程教学对高职高专英语教学的意义被引量：1
- 2014年
- 英语专业学生学习语言的同时对文化的了解至关重要。然而高职学生在学习过程中往往只注重语言而忽略文化的重要性。本文通过教学实践、调查及反馈对《中西文化常识》这门课程的教学成效进行分析和总结,从而归纳出该课程对高职高专英语教学的重要意义。
- 姚占丽
- 关键词：高职高专英语教学
- 高职英语专业口语教学模式研究
- 2015年
- 口语教学是英语教学过程中必不可少且至关重要的一门课程,提高学生英语听说交际技能是英语教学的根本任务,但是,不可否认传统英语口语教学存在诸多误区和不足,目前高职院校的英语口语教学存在诸多问题,严重影响口语教学质量的提高,其结果是经过专业训练了的学生在出身社会后仍然不能熟练无障碍的掌握英语口语。通过对高职英语口语教学中存在诸多问题进行分析,探讨开放型、创新型和任务驱动型的新的教学策略,有利于提高我国高职英语专业口语的教学水平。
- 姚占丽
- 关键词：高职院校口语教学
- 增强文化渗透提高英语教学的研究
- 姚占丽高德海陈丹曹霞吴晓菲贾晓天方钰
- 该成果突出了我国新世纪人才培养模式。首先，在教学理论和实践上，突出了英语语言与汉语语言的区别和联系。突出了文化渗透对英语教学的影响。在教学实践上注重对学生进行文化底蕴的培养。在教学方法上，大力推行文化知识的输入，激发学生...
- 关键词：
- 关键词：文化渗透英语教学
- 探索高职高专英语教学规律适应新世纪对实用型人才培养的需求
- 2005年
- 随着现代科学技术的快速发展,国际交流的日益广泛,如何使高职高专英语教学上一个新台阶以满足新世纪实用型人才的需求,这是摆在我们高职高专英语教师面前的一个重要课题。本文将从两个方面论述一下“少讲、讲精、多练、练透”和“以学生为中心”这一教学规律对培养实用型人才的作用。
- 姚占丽
- 关键词：高职高专英语教学
- 英语教学中的几点新做法
- 2004年
- 英语作为一种交流工具 ,是当今社会对高素质人才要求的必备条件之一。本文从 5个方面阐述了如何把好课堂这一关键环节 ,为学生学习英语找到一条正确途径。
- 姚占丽
- 关键词：英语教学
