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孟凡伦

作品数：4 被引量：16H指数：1
供职机构：邹城市第一中学更多>>
相关领域：文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术教育
  • 2篇信息素养
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇教学策略
  • 1篇档案
  • 1篇档案思想
  • 1篇政治家
  • 1篇中国科技史
  • 1篇中小学教育
  • 1篇小学教育
  • 1篇梦溪笔谈
  • 1篇科技史
  • 1篇科学技术史
  • 1篇科学家
  • 1篇技术史
  • 1篇《梦溪笔谈》
  • 1篇笔谈

机构

  • 3篇邹城市第一中...

作者

  • 3篇孟凡伦
  • 1篇董海燕

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇山东档案

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅议中小学生信息素养的培养被引量：15
2001年
孟凡伦董海燕
关键词：信息素养信息技术教育教学策略
《梦溪笔谈》与沈括的档案思想
2016年
沈括（公元1031-1095年），字存中，北宋科学家、政治家，钱塘（今浙江杭州）人。晚年的沈括过着隐居的生活。他在润州城外（今镇江东郊）建筑起一座美丽的花园，取名“梦溪园”。沈括在梦溪园住了八年，把他平生见闻和研究科学的成果整理成中国科技史上的名著《梦溪笔谈》。英国科学技术史专家李约瑟，曾给予沈括和他的《梦溪笔谈》非常高的评价，
孟凡伦
关键词：《梦溪笔谈》档案思想中国科技史科学技术史科学家政治家
浅议中小学生信息素养的培养被引量：1
2002年
信息素养是信息社会对人才素质的基本要求 ,提高中小学生的信息素养是实施素质教育的重点。信息素养具有丰富的内涵 ,信息素养的培养是一个系统工程。在信息技术课的教学中要通过各种途径 ,采取多种方法 ,全方位培养中小学生的信息素养。
孟凡伦董海燕
关键词：信息素养教学策略中小学教育信息技术教育
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