宋烈侠
- 作品数：21 被引量：262H指数：6
- 供职机构：清华大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学一般工业技术更多>>
- 清华大学教学质量评估研究调查报告被引量：13
- 1999年
- 吴绍莉宋烈侠唐德玲
- 关键词：教学质量评估
- 完善教学质量保障系统 促进教学质量不断提高被引量：25
- 2001年
- 教育质量是高等教育的生命线 ,提高教学质量是高等教育永恒的主题 ,建立完善的教学质量保障体系是提高教学质量的重要保证。本文介绍了清华大学通过多年的教学管理实践 ,在完善教学质量保障体系方面所做的工作。
- 唐德玲宋烈侠冯婉玲刘洁
- 关键词：教学评价高等教育教师培训
- 从研究生数学入学试卷谈谈数学教学被引量：1
- 1984年
- 数学是工科大学一门重要的基础课。学生经过五年的大学学习,通过各门课、各个教学环节的训练后,所具有的数学素质如何?是我们非常关心的一个问题。我们调查了我校83、84届学生报考我校研究生的数学入学考试的情况,感到对这些调查材料进行分析研究,对改进当前的数学教学会有一定参考价值。
- 盛祥耀宋烈侠张元德
- 关键词：数学教学数学成绩教学环节数学素质试卷考生
- 开展课程评估 建设教学质量保证体系——关于清华大学课程教学质量的管理与评估被引量：5
- 1998年
- 开展课程评估建设教学质量保证体系——关于清华大学课程教学质量的管理与评估——余寿文宋烈侠吴敏生张文雪教学质量管理是遵循教育教学客观规律，实现学校制定的培养目标与培养要求的中心环节。其基本任务是对影响教学质量的过程要素进行控制。而教学质量评估是学校教...
- 余寿文宋烈侠吴敏生张文雪
- 关键词：教学质量课程评估教育改革
- 计算机辅助分子结构解析和分析化学多目标优化决策
- ＜正＞计算机辅助分子结构解析和分析化学多目标优化决策是国家自然科学基金项目（2860443和28970240）,已按时、按期、高水平地完成了全部研究工作,并取得如下研究成果:（1）分子结构的计算机辅助解析是化学计量学中的...
- 胡鑫尧孙素琴卢为琴胡冠章汪国柄吴华武吴季茂王心枢张良平宋烈侠潭泽光
- 文献传递
- 谈精品课程建设与评估被引量：65
- 2004年
- 精品课程是课程建设的排头兵和引风旗 ,对于推进我国高等教育有不可估量的作用 ;开展精品课程评选的目的是促使学校建立和形成适合自己学校校情的课程建设制度和运行机制 ,使精品课程建设不断深入发展 ;《国家精品课程评价标准》力图科学地反映“精品课程”的基本特征 (内涵 ) ;引导学校在“精品课程建设”上下功夫 ,主动开创 。
- 宋烈侠杨承运
- 关键词：精品课程课程建设
- 论课程建设与“一类课”评选被引量：1
- 1990年
- 课程是学校教学工作的基本细胞,是决定教学质量的基本因素。随着教学改革的深入,要切实提高人才培养的质量,就必须深入到课程建设中去。课程质量是一个多因素系统,与教育目标、教师、教学条件、教学改革等都有关系。要提高课程的质量,学校、系、教研组都要重视,并持之以恒地进行工作。
- 张孟威宋烈侠
- 关键词：教学条件课程质量教师队伍教学工作教学内容
- 高校教学工作自我监控和评估的思路和机制被引量：4
- 2000年
- 高等学校内部教学质量评估及保障体系是促进和提高学校办学水平的重要机制之一。为了搞好教学工作的自我监控和评估 ,必须首先明确教学工作自我监控的基本目标。在此基础上 ,还要加强教学质量标准研究、教学质量改进和提高的关键因素研究。
- 宋烈侠唐德玲
- 关键词：教学工作教学评估
- 关于基础课师资队伍建设的意见
- 1988年
- 我校基础课从1952年到1982年的30年中,几经分合,成为目前分属各系的状况。这一变化从全国来看基本上差不多。也有少数学校保持了基础课的单独建制(如北航、北工大)或成立基础部,负责大一、大二学生的全部教学和管理工作(如上海交大)。虽然组织形式变化很大,但是基础课师资队伍的建设仍未解决。近几年来,随着职称工作的解冻以及有偿服务的开展,问题更加尖锐。教学与科研、
- 张孟威宋烈侠
- 关键词：基础课教师教研组师资队伍建设教学任务教师水平
- 构建研究型大学课程教学质量评价指标体系的探讨与实践被引量：34
- 2003年
- 加速向研究型大学教育教学模式的转变,是教育改革与发展的主要任务,而教学质量评价指标体系对教师的课程教学具有明显的导向性.本文介绍了清华大学教务处教学研究与培训中心为配合学校的教育教学改革思路,对研究型大学课程教学质量评价指标体系的设计、修改、分析等方面所做的一些探讨,并通过实际应用,验证了该指标体系的客观性、合理性及科学性.
- 刘洁唐德玲冯婉玲宋烈侠
- 关键词：教学模式教学质量教育改革
