屈琼斐
- 作品数：34 被引量：296H指数：11
- 供职机构：中山大学教育科学研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 学生学习调查在中国院校管理和决策支持中的应用——基于中山大学学生学习调查的实践被引量：1
- 2013年
- 学生学习调查在国内外的院校管理与决策中发挥着越来越重要的作用。中山大学学生学习调查作为从开发到应用都以院校研究为主旨的学生调查项目,探索把学生调查的结果分析与院校的管理和决策需要相结合,实践学生调查的决策支持模式。文章以列举案例的方式,重点介绍了中山大学学生学习调查在学校管理决策支持方面的应用情况以及经验,以期为学生学习调查在中国院校的"本土化"应用提供经验参考。
- 傅承哲屈琼斐高赛何红烨
- 关键词：院校研究决策支持
- 大学文化建设是建设现代大学最重要的内涵被引量：20
- 2007年
- 本文是回顾中山大学2000年开展的在国内有较大影响的"中大精神和校园文化建设"大讨论,并结合大学文化的实践,探讨大学文化建设在建设现代大学过程中的重要意义。文章认为大学文化通常包括大学的精神文化、制度文化和环境文化,"大学精神、管理制度、人文环境"就成为大学文化建设的重要内涵;大学的管理要着眼文化的内涵,大学管理的创新要基于大学的理念和价值追求;研究如何培养大批优秀的具有创新精神、创造能力的人才时,我们不仅要创新教育教学方法,更重要的是创新校园文化环境。
- 李延保朱孔军屈琼斐
- 关键词：文化建设
- 高校学术与学术支持服务对新生学校适应的影响被引量：5
- 2016年
- 采用"大学新生调查问卷"(SAQF)调查了3 749名新生,研究高校学术服务(包括课堂教学质量和学术研究氛围两个维度)与学术支持服务(主要指教学、食宿、健康设施与服务等)对新生学校适应的影响。研究发现:高校学术服务对新生学校适应有着更强的预测力,学术支持服务的影响相对较弱。课堂教学质量是影响新生学习适应和心理适应的首要因素,学术研究氛围是影响新生人际适应和生活适应的首要因素。新生在人际交往和校园生活方面适应程度较高,在大学学习和心理调节上适应程度较低。本研究提示,为促进新生学校适应,高校应着力提升课堂教学质量,营造良好的学术研究氛围。
- 牛端屈琼斐张杰锋
- 关键词：普通高校大学新生学术服务
- 城市人口与环境研究综述被引量：3
- 1997年
- 城市人口与环境研究综述屈琼斐（中山大学人口研究所广州５１０２７５）一、引言二、城市人口与环境研究的兴起和进展人与环境，既涉及到社会科学又涉及到自然科学，是二十世纪最活跃和最有生命力的热点之一。其原因不外乎：一、五十年代后半期以来，工业发展迅速，部分资...
- 屈琼斐
- 关键词：城市生态系统城市人口城市环境问题城市地理学人类生态学环境要素
- 学生学习调查结果的专业和课程情况分析——以中山大学为例被引量：1
- 2013年
- 本文通过对中山大学本科学生学习的调查,分析认为:我国大学本科学生在对专业与课程的理解上,表现出与国外大学生有较大差异。本文着重分析了专业的高期望值反映出来的社会文化原因,同时,我国大学本科学生在自主、创新性和研究性学习方面尚有较大的提升空间。本文还提出通识教育与专业教育问题、学生自主参与的学习过程、课堂外的创新性和研究性经历等需要关注的问题。
- 屈琼斐傅承哲高赛
- 关键词：课程
- 广东省计划生育政策实施的效果及其后果分析
- 1997年
- 本文通过对广东省计划生育政策的回顾,利用可持续发展的观点,对广东省计划生育目标的实施"效果"及由于实施计划生育政策所产生的可预料的和不可预料的"后果",进行了详细的观察和分析,并在理解的基础上提出自己的见解。
- 屈琼斐
- 关键词：计划生育政策人口
- 我国首轮本科教学评估效益的调查分析被引量：1
- 2009年
- 本文在电话访问、问卷调查、网络问答等调研基础上,分析了相关的评估专家组考察意见以及部分大学的报告,得出了关于我国首轮本科教学评估效益的初步结论。
- 李延保屈琼斐李小梅
- 关键词：本科教学评估
- 基于商业智能构建高校教育管理平台的实践探讨被引量：7
- 2014年
- 高等教育机构正处于数据爆炸的信息时代,高校多年来积累的大量办学数据为学校的科学管理带来了挑战与机遇。现代大学的科学管理亟待加强数据的有效利用,从信息技术的利用与高等学校的管理效益出发,分析国内外高等教育机构应用商业智能技术进行教育管理和研究的状况,探索基于商业智能技术搭建高校教育管理平台的实践应用,对平台体系架构、数据挖掘技术在大学生学习成果预测的应用案例等方面进行探讨。
- 舒忠梅屈琼斐郭清顺
- 关键词：高校管理数据分析
- 基于教育数据挖掘的大学生学习成果分析被引量：29
- 2014年
- 基于经典的大学生发展理论,通过实证分析,从大学生学习经历角度,采用逐步回归和神经网络等教育数据挖掘技术,在学生个体和学校两大层面构建大学生学习成果的预测和评价模型,对大学生学习成果及其影响因素进行分析。分析发现,在学生个体方面,学生学习投入是影响学习成果的最重要因素;在学校方面,学习资源和校园文化是影响学习成果的重要因素;在学校因素和学生因素融合方面,在校学习满意度对学习成果具有一定的影响。另外,学生在其学习经历中,与学校系统内部的学术系统和社交系统相融合则可取得较好的学习成果。
- 舒忠梅屈琼斐
- 我国首轮本科教学工作水平评估效益的调查分析被引量：2
- 2008年
- 在对首轮本科教学评估效益进行广泛调研的基础上,分析得出如下结论:本科教学评估整体上对学校发展和建设促进明显,尤其在对学校理清办学思路、提炼办学特色,对学校基本教学条件建设,确立本科教学的中心地位的影响等方面效果明显。不同地区、不同层次、不同类型的学校,其评估建设效益的侧重点又有所差异。
- 屈琼斐李小梅
- 关键词：教学工作
